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EXCEL Initiation

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Objectifs
Programme

À l'issue de cette formation, l'apprenant sera capable de :

  •  Enregistrer un fichier
  •  Créer, modifier, présenter, imprimer des tableaux simples  Utiliser des formules et des fonctions
  •  Créer et modifier un graphique simple
  •  Structurer un tableau en base de données
  •  Trier et filtrer un tableau 

Jour 1 – Matin

Se repérer dans la fenêtre d'application

Présentation de l'écran

Présentation et utilisation de l'aide

Gestion des feuilles du classeur

Présentation de la barre d'accès rapide

Présentation de la barre d'état

Présentation des onglets du ruban et de l'onglet fichier (Backstage)

Présentation des info-bulles et de la prévisualisation instantanée

Présentation du principe des onglets outils

Présentation du bouton d'analyse rapide

 

Créer un tableau

Saisie dans les cellules

Sélection et déplacement des données, manipulation à l'aide de la souris

Copie et visualisation des modes de collages (valeur, format, addition, image) 

Sauvegarde et ouverture de fichiers (formats xlsx et PDF) 

 

Présenter des tableaux

Modification de la mise en forme des cellules

Affectation de bordures et de formats des données

Mise en forme automatique du tableau par des styles

Mise en page des tableaux à l'affichage et pour l'impression

Utilisation des formats numériques

Utilisation du pinceau

 

Jour 1 – Après-midi

Mettre en place des calculs

Pose d'opérations mathématiques de base (+, -, *, /)

Saisir une date et une heure

Les fonctions de calculs simples (Somme, Moyenne, Max, Min)

L'assistant fonction

Présentation des calculs automatiques dans la barre d'état 

 

Jour 2 – Matin

Mettre en place des formules complexes

Différents types de références (relatives, absolues, mixtes)

Utilisation et imbrication des fonctions conditionnelles SI, ET, OU

L'assistant fonction

 

Créer et personnaliser des graphiques

Création d'un graphique

Choix du format suivant la nature des données à représenter (Courbes, en barres, en secteurs ou anneaux)

Mettre en forme le graphique dans la feuille 

 

Jour 2 – Après-Midi

Trier et filtrer un tableau

Structurer les données en liste

Figer les titres d'un gros tableau (volets)

Trier un tableau

Utilisation des filtres automatiques

Révisions et exercices 

 

 

 

Public visé
  • Débutants 
Prérequis
  • Maîtrise de l'environnement Windows
Méthodes pédagogiques
  • Explications théoriques suivies de pratiques guidées puis de mises en autonomie.
  • Exercices autonomes et réguliers pour assurer l'assimilation

Votre formation a lieu en présentiel :

  • 1 vidéoprojecteur par salle
  • 1 ordinateur

 

Votre formation se déroule à distance avec :

  • 1 ordinateur
  • 1 connexion Internet
  • 1 adresse e-mail valide
  • 1 équipement audio (micro et enceintes ou casque)
  • 1 Webcam (facultatif – dans l'idéal)
  • 1 deuxième écran (facultatif – dans l'idéal)
Modalités d'évaluation

L'acquisition des compétences de la formation se fait à travers le suivi du formateur tout au long de la formation (séquences synchrones et asynchrones). Elle s'appuie également sur la réalisation d'exercices et de TP. Enfin, des quiz peuvent s'ajouter aux différents outils de validation de l'acquisition des compétences visées. Une évaluation est systématiquement réalisée par chaque stagiaire, à l'issue de la formation.

Informations complémentaires

Profil formateur :

Nos formateurs sont certifiés à l'issue d'un parcours organisé par nos soins. Ils bénéficient d'un suivi de maintien et d'évolution de leurs compétences aussi bien au niveau technique que pédagogique. Chacun de nos formateurs a bénéficié d'une formation spécifique à l'animation de classe virtuelle et à l'utilisation des solutions de formation à distance du Groupe ARKESYS.

Accessibilité :

Cette formation est accessible à toute personne en situation de handicap. Notre référent handicap prendra contact avec les stagiaires concernés pour adapter l'animation à leurs besoins et rendre l'apprentissage accessible à tous. Enfin, nos centres de formation sont accessibles aux personnes à mobilité réduite.

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