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  1. Safe release train engineer - (certification safe® rte)

Safe release train engineer - (certification safe® rte)

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Objectifs
Programme
  • Comprendre de manière approfondie le rôle et les responsabilités d'un RTE pour mener les ART dans une organisation Safe®
  • Explorer le rôle et les responsabilités du RTE
  • Appliquer les principes SAFe
  • Organiser l'ART
  • Planifier un Increment de programme
  • Mettre un Increment de programme à ecéxution
  • Créer un environnement favorable à une amélioration soutenue
  • Servir l'ART
  • Préparer la certifcation « Safe RTE »

Partie 1 : ½ journée

Le rôle de RTE (Release Train Engineer)

  • Rappel des compétences du Framework SAFe
  • Les responsabilités du RTE
  • Le mind-set Lean-Agile appliqué au RTE
  • Synthèse personnelle des participants du chapitre

Les principes SAFe®

  • Les 10 principes SAFe®
  • Synthèse personnelle des participants du chapitre

Partie 2 : ½ journée

L'art (agile release train)

  • L'organisation de l'ART
  • Les rôles permettant le fonctionnement de l'ART
  • Synthèse personnelle des participants du chapitre
  • Ressources pour aller plus loin

La planification du programme incrément (PI planning)

  • Préparer le backlog de l'ART
  • Les responsabilités du RTE pendant le PI planning
  • La facilitation de la planification des équipes
  • La construction du tableau de planification de l'ART
  • La facilitation de la revue de management de fin de journée
  • La rédaction d'objectif pour l'incrément de programme
  • La revue du plan final
  • La classification des risques, le vote de confiance
  • La rétrospective, la clôture et l'après PI planning
  • La facilitation de PI planning distribué
  • Synthèse personnelle des participants du chapitre

Partie 3 : ½ journée

Le déroulement du programme incrément

  • Scrum dans un contexte SAFe
  • Kanban pour les équipes agiles
  • Les évènements de synchronisation des équipes pendant le programme incrément
  • Les leviers pour assurer la qualité
  • Visualiser et mesurer le flux des équipes
  • Les indicateurs de flux
  • La culture de l'amélioration continue et de l'innovation
  • DevOps et la livraison à la demande
  • Exploration, intégration et déploiement continus
  • Synthèse personnelle des participants du chapitre

Partie 4 : ½ journée

L'amélioration continue durable

  • La démonstration du système
  • Les mesures qualitatives et quantitatives
  • Les étapes du workshop de résolution de problème
  • Les métriques de flux
  • La matrice de compétence de l'ART
  • Définition de value stream
  • Les étapes de l'analyse d'une value stream
  • Les 8 accélérateurs du flux
  • Les 6 métriques de flux
  • Synthèse personnelle des participants du chapitre
  • Ressources pour aller plus loin

Partie 5 : ½ journée

Le RTE au service de l'art

  • Les comportements du servant leader
  • Comprendre la dynamique des groupes
  • Les bases du coaching
  • Les dysfonctionnements d'une équipe
  • Des techniques de facilitation
  • Création d'une culture d'équipe
  • Synthèse personnelle des participants du chapitre
  • Ressources pour aller plus loin

Partie 6 : ½ journée

Plan d'action personnel

  • Se créer un plan d'action
  • Identifier des orientations à long terme
  • S'engager sur la concrétisation de son plan

Préparation au passage de la certification SAFe® RTE

  • Présentation la SAFe Community Platform
  • Vidéos / Forums / Ressources / Supports / Safe Collaborate
  • Quizz d'entrainement / Quizz de certification
Public visé
Scrum masters, coaches Agiles, directeurs de programme, chefs de projet, toute personne susceptible d'avoir le rôle de RTE.
Prérequis
Si possible, détenir au moins une certification Safe® en cours ou avoir participé à un Agile Release Train (ART) et un program Increment (PI)
Avoir un bon niveau d'anglais écrit
Méthodes pédagogiques
Mise à disposition d'un poste de travail sur nos formations en Présentiel.
Mise à disposition de nos environnements de visio sur nos formations en Distanciel
Remise d'une documentation pédagogique numérique pendant la formation
La formation est constituée d'apports théoriques, d'exercices pratiques et de réflexions
Dans le cas d'une formation sur site Entreprise, le client s'engage à avoir toutes les ressources pédagogiques nécessaires (salle, équipements, accès internet, TV ou Paperboard...) au bon déroulement de l'action de formation conformément aux prérequis indiqués dans le programme de formation
Modalités d'évaluation

Auto-positionnement des stagiaires avant la formation

Émargement des stagiaires et formateur par 1/2 journée

Exercices de mise en pratique ou quiz de connaissances tout au long de la formation permettant de mesurer la progression des stagiaires

Auto-évaluation des acquis de la formation par les stagiaires

Questionnaire de satisfaction à chaud et à froid à l'issue de la formation

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