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Formation QVCT en association selon le modèle SLAC

Formation QVCT en association selon le modèle SLAC

Qualiopi

En centre

Non éligible CPF

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Objectifs

Programme

Comprendre les enjeux et bénéfices d’une politique QVCT et du SLAC dans une association
S’approprier le modèle SLAC pour structurer et piloter une démarche QVCT
Identifier les leviers d’amélioration des conditions de travail et du bien-être
Mettre en place un plan d’action QVCT adapté aux réalités associatives

Introduction à la QVCT et ses enjeux en milieu associatif
- Définition et cadre réglementaire de la QVCT
- Spécificités du secteur associatif : engagement, bénévolat, contraintes budgétaires
- Bénéfices d’une politique QVCT pour l’organisation et ses membres
Présentation du modèle SLAC et de son application en association
- Soutien : Favoriser l’écoute et l’accompagnement des équipes
- Leadership : Développer un management bienveillant et participatif
- Adaptabilité : Prendre en compte les contraintes et opportunités du milieu associatif
- Coopération : Renforcer l’intelligence collective et la dynamique d’équipe
Diagnostic QVCT en association
- Outils et méthodes pour évaluer la QVCT
- Identification des points forts et axes d’amélioration
- Partage d’expériences et étude de cas
Construire un plan d’action QVCT avec le modèle SLAC
- Définition des priorités et objectifs
- Élaboration d’indicateurs de suivi et d’évaluation
- Bonnes pratiques et retours d’expérience
Engager les parties prenantes dans la démarche QVCT
- Sensibilisation et formation des équipes
- Communication interne et mobilisation des acteurs
- Co-construction d’une charte QVCT
Suivi et amélioration continue de la politique QVCT
- Mise en place d’outils de veille et d’ajustement
- Intégration des retours d’expérience dans une dynamique d’amélioration continue
- Pérennisation des bonnes pratiques

Public visé

Dirigeants et administrateurs d’association
Responsables RH et managers
Référents QVCT et bien-être au travail
Toute personne impliquée dans l’amélioration des conditions de travail en association

Dirigeants et administrateurs d’association

Responsables RH et managers

Référents QVCT et bien-être au travail

Toute personne impliquée dans l’amélioration des conditions de travail en association

Prérequis

Aucun pré-requis nécéssaire

Méthodes pédagogiques

Nous donnons à nos stagiaires les diaporamas présentés au format numérique et, en fonction des sessions, les photos de la facilitation graphique faite en direct, un cahier pédagogique et/ou des fiches outils.

Chaque formation est conçue sur-mesure et s'appuie sur les techniques actuelles et adaptées.
Chaque concept fait l'objet d'une mise en pratique via des exercices, mises en situation, vidéos, jeux de rôles, questionnaires, etc.
Nous utilisons la pédagogie inversée parce que nous sommes convaincus qu’elle permet un impact plus durable de la formation. Nous adoptons une posture de facilitateur d’échanges et de ressources. Nous souhaitons que le groupe expérimente l’intelligence collective afin de ne pas se trouver en dépendance du formateur.
Nos formateurs sont formés à la facilitation graphique.

Modalités d'évaluation

Evaluation de l’acquisition des compétences via mises en pratique et exercices pendant la formation.
Evaluation de la formation à chaud par chaque participant.

Informations complémentaires

Taux de
satisfaction client
sur nos formations Bulle Impact Social en 2024
Résultats obtenus auprès de personnes formées

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