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Intégrer un nouveau collaborateur

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Objectifs
Programme

  • Adapter et améliorer le processus d’intégration 
  • Travailler sa marque employeur et fidéliser les collaborateurs 
  • Accompagner un collaborateur dans sa prise de fonction 

  

Introduction / Présentation de la formation et du formateur 

Tour de table : présentation et recueil des attentes du stagiaire – partage des expériences et vécus sur la thématique de la formation 

Présentation des objectifs de la formation 

1 – DÉFINIR UN PARCOURS D’INTÉGRATION 

  • Appréhender les enjeux de l’intégration 
  • Préparer l’arrivée du collaborateur (checklist) 
  • Organiser les étapes et maîtriser les modules d’accueil 
  • Être en règle sur les détails administratifs 
  • Savoir présenter l’entreprise, son fonctionnement et sa culture 

Mise en pratique : Astuces et bonnes pratiques / Utilisation d’outils de pédagogie / Jeux de rôles 

2 – MAITRISER LES OUTILS DE COMMUNICATION POUR FIDÉLISER 

  • Travailler sa marque employeur 
  • Donner une vision harmonisée de l’entreprise entre la direction, le service RH et le service du nouveau collaborateur 
  • Se rendre disponible et à l’écoute 
  • Développer son aisance relationnelle 
  • Développer sa pédagogie 

Mise en pratique : Utilisation d’outils de pédagogie / Jeux de rôles et mises en situations 

3 – ASSURER LE SUIVI DU NOUVEAU COLLABORATEUR 

  • Maîtriser le cadre de la période d’essai et ses enjeux 
  • Être à l’écoute des besoins du nouveau collaborateur et organiser sa formation 
  • Adapter ses méthodes au type de poste, profil, personnalité et à leurs évolutions 
  • Évaluer 
  • Identifier des pratiques originales d’intégration en lien avec la culture d’entreprise 

Mise en pratique : Mises en situation / Astuces et bonnes pratiques 

Évaluation des acquis et compétences 

Questions / Réponses – Tour de table et évaluation « à chaud » de la formation  

Conclusion  

Public visé
  • Tout collaborateur intervenant dans le processus de recrutement et/ou ayant une fonction d'encadrement ou appelé à évoluer vers cette fonction  
Prérequis

 Pas de prérequis nécessaires  

Méthodes pédagogiques

Une pédagogie alternant la théorie et la pratique, et privilégiant la mise en situation.

Une formation pratique et outillée s’appuyant sur le niveau du stagiaire, les spécificités de
l’entreprise.

Moyens Techniques : support de présentation, visioconférence (selon les modalités d’organisation), paper board…  

Modalités d'évaluation

Les acquis sont évalués par rapport à chaque objectif pédagogique. 

6 mois après, une nouvelle évaluation mesure le transfert des acquis sur la base de la réalisation concrète des actions décidées à l’issue de la formation (déploiement de la formation, entretiens de suivi, définition des objectifs puis les évaluer). 

Un certificat de réalisation sera délivré à chaque participant.  

Informations complémentaires

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