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Renforcer la posture professionnelle et réflexive dans l'accompagnement budgétaire
Maîtriser le cadre légal et la procédure de surendettement, y compris les récentes jurisprudences
Utiliser des outils concrets et innovants pour construire un diagnostic et accompagner les usagers
Analyser des situations complexes à partir de modèles professionnels pour ajuster ses interventions
Grille d'analyse MAELA (moyens, appuis, engagements, limites, attitudes)
Posture vs positionnement (Théorie de Guicheney) : manière d'être vs manière d'agir
Théorie de Karpman et compréhension des rôles implicites
Les quatre postures d'accompagnement
Notion d'autorisation et de cadre souple : sécurité et autonomie
La théorie des représentations sociales (MOSCOVICI)
Socialisation économique (PIAGET et BERTI)
Symbolique de l'argent (pouvoir, reconnaissance, sécurité, contrôle)
Dette morale vs dette financière : effets émotionnels de l'endettement
Réflexivité professionnelle : ma propre relation à l'argent pour éviter le jugement moral
Les quatre dimensions de l'accueil : institutionnelle, relationnelle, émotionnelle, physique
Notion de seuil (DORTIER) : l'entrée dans le dispositif comme moment-clé de bascule psychique
Approche centrée sur la personne (ROGERS)
Lien de confiance dans la précarité : travailler avec des personnes méfiantes
Communication : éléments décisifs dans l'entrée en matière
Les sept étapes de l'accompagnement social
La pédagogie par le concret : supports visuels, outils sensoriels, simulations
L'entretien budgétaire : déroulé, posture et questionnement
Priorisation budgétaire : grilles de tri des dépenses vitales/nécessaires/ajustables
Outils simplifiés pour l'usager : budget visuel, semainier dépenses, carte des priorisation, tableau d'arbitrage
Accompagnement au changement : travailler l'adhésion progressive
Les cinq lois clés du surendettement
La procédure de surendettement étape par étape
Les critères de recevabilité : bonne foi, impossibilité manifeste, dettes éligibles
FCC/FICP/Fichier des incidents : fonctionnement, levée, impact
Les étapes de la contrainte financière
Jurisprudences récentes
Méthode MAELA : observer les ressources, limites, marges d'engagement et d'appui
Méthode ALFÖLDI : évaluer la criticité d'une situation (stabilité, danger marges de manœuvre)
Indicateurs de rupture : cumul de vulnérabilités, signaux faibles, saturation des aides
Travail d'équipe et coordination : ajuster son action au collectif (CTP, MJPM, AEMO, TISF, bailleur, etc.)
Démarche réflexive : écrire, relire, partager ses pratiques pour créer du collectif
CESF / TISF
Assistante de service social
Travailleur social
Aucun
Approche pédagogique participative grâce à des jeux de rôles, des exercices de groupe, des moments de construction et de pratique,
permettant de distiller la théorie à travers les échanges en s'appuyant sur les savoirs existants.
Auto-évaluation de positionnement par entretien ou questionnaire.
Auto-évaluation des acquis de la formation par questionnaire amenant à une réflexion sur un plan d'actions.
Une attestation de formation sera envoyée post formation.
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