Préservation de l'autonomie et prévention du risque d'isolement des personnes accompagnées

Comprendre les mécanismes de l'isolement social : Identifier les facteurs de risque, les conséquences sur la santé mentale et physique, et les moyens de les prévenir.
Développer des compétences en évaluation : Évaluer les besoins individuels des personnes accompagnées en matière d'autonomie et de socialisation.
Mettre en œuvre des stratégies d'accompagnement personnalisées : Proposer des activités adaptées, encourager la participation aux projets collectifs, favoriser les liens intergénérationnels...
Communiquer efficacement avec les personnes accompagnées et leur entourage :
Établir une relation de confiance, favoriser l'expression des besoins, impliquer la famille dans le parcours de soin et éducatif.
Travailler en équipe : Coordonner les actions avec les différents professionnels impliqués (médecins, infirmiers, travailleurs sociaux...).
Utilisez des outils d'équipe pour valoriser, encourager, mesurer et rendre compte.

Théorie :

Les facteurs de risque d'isolement :

Comprendre les causes de l'isolement (âge, handicap, maladie, contexte social...) pour mieux les prévenir. S'adapter aux différents anticorps psychiques et mentaux.

Les conséquences de l'isolement :

sur la santé physique et mentale, sur le bien-être et sur l'autonomie de la personne.

Les outils d'évaluation :

Apprendre à évaluer les besoins et les ressources de la personne accompagnée, ainsi que son niveau d'autonomie. Outils basés sur les compétences psychosociales et les systèmes ROCS.

Les techniques d'accompagnement :

Développer des compétences relationnelles, apprendre à écouter, à conseiller et à motiver la personne. Utiliser l'empathie, la CNV et l'écoute active.

La création de liens sociaux :

Favoriser les interactions avec l'entourage, organiser des activités collectives et soutenir les initiatives de la personne. Utiliser la communication non-violente elle et l'aller vers.

La prévention des situations de crise :

Anticiper les difficultés et mettre en place des stratégies pour y faire face. Technique de résolution conflit et d'apaisement de situation. Utiliser des procédures adaptées aux différents profils du public accueilli et suivi.

Le travail en réseau :

Collaborer avec les différents acteurs du territoire (services sociaux, santé, associations...) pour offrir un accompagnement global à la personne.

L'observation et la quantification de l'autonomie du sujet

à travers des grilles de compétences psychosociales et de vie au quotidien. L'objectif est d'aider le sujet à s'y retrouvé et de justifier d'un parcours auprès des organismes paritaires. La vie est ainsi un processus d'amélioration continu.

La facilitation au quotidien du travail avec les usagers

(maintenir le lien, garantir des rendez-vous et introduire la notion de projet)

Pratique :

Des ateliers pour mettre en œuvre des activités de stimulation sociale, cognitive et sensorielle
Des simulations de situations d'accompagnement
Des études de cas cliniques et sociologiques
Des échanges de bonnes pratiques entre professionnels
Des présentations et des constructions d'outils