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Être capable de collaborer avec les familles et les autres professionnels pour un accompagnement optimal
Dans cette formation, le participant aura accès au programme suivant :
Module 1 : COMPRENDRE LES TROUBLES COGNITIFS
1. Classification & définitions des concepts (Alzheimer, démences, troubles neurodégénératifs…)
2. Évolution et impact sur la vie quotidienne
3. Conséquences sur la mémoire, le comportement, l’autonomie & les capacités de communication
Module 2 : ADAPTER SA POSTURE A SA COMMUNICATION
4. Techniques de communication bienveillante et rassurante
5. Savoir reformuler et utiliser des gestes adaptés
6. Gérer les difficultés de compréhension et les troubles du langage
7. Mise en situation : exercices de communication adaptée
Module 3 : STIMULER LA PERSONNE & MAINTENIR L'AUTONOMIE
8. Importance de la stimulation cognitive et sensorielle
9. Activités adaptées (jeux de mémoire, musique, art-thérapie…)
Module 4 : GÉSTION DE COMPORTEMENTS DIFFICILES
11. Comprendre les causes des comportements agressifs, de l’agitation ou du repli sur soi
12. Techniques pour apaiser les tensions et prévenir les crises
13. Savoir gérer les refus et l’opposition avec bienveillance
Cette formation est à destination aux professionnels de l’accompagnement des personnes fragiles, dépendantes ou en perte d’autonomie, à domicile ou en structure de santé
Ouvrer en milieu de santé médico- social. Avoir un outil informatique connecté à Internet
Modalités pédagogiques :
§ Évaluation des besoins et du profil du participant
§ Apport théorique et séquences pédagogiques regroupées en différents modules
§ Cas pratiques
§ Questionnaire et exercices
§ Tests de contrôle de connaissances et validation des acquis à chaque étape
§ Retours d'expériences
§ Séquences pédagogiques regroupées en différents modules,
Référente pédagogique et formatrice :
Chaque formation est sous la responsabilité de la direction pédagogique de l’organisme de formation ; le bon déroulement est assuré par le formateur ou la formatrice désigné(e) par P2AFORMATION.
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MODALITÉS D’ÉVALUATION D’ATTEINTE DES OBJECTIFS DE LA FORMATION |
ð QCM au début et à la fin de formation ð Tests de contrôle de connaissances et validation des acquis à chaque étape ð Travaux pratiques et mises en situation ð Echange avec le formateur par visioconférence (webinar), téléphone et mail |
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MOYENS PERMETTANT LE SUIVI ET L’APPRÉCIATION DES RÉSULTATS |
Suivi de l’exécution : ð Feuilles de présences signées des participants et de la formatrice par demi-journée ð Attestation de fin de formation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation. Appréciation des résultats : § Recueil individuel des attentes du stagiaire § Questionnaire d’auto-évaluation des acquis en début et en fin de formation § Évaluation continue durant la session § Remise d’une attestation de fin de formation § Questionnaire d’évaluation de la satisfaction en fin de formation |
Formation individuelle ou collective : SOUS LA FORME DE VISIOCONFERENCE PARTICIPATIVE. Inscription à réaliser 1 mois ou 72 heures avant le démarrage de la formation. Pour les personnes en situation de handicap :
Nous adaptons nos formations en fonction de votre handicap et nous mettrons tout en œuvre pour vous accueillir ou pour vous réorienter si besoin. Vous pouvez nous contacter au contact@p2aformation.fr DATES À définir ensemble. Voir notre site : www.p2aformation
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