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Elaborer un projet d'atelier en fonction des besoins du public encadré
Donner aux professionnels les moyens théoriques, méthodologiques et pratiques pour comprendre les phénomènes relationnels qui sous-tendent "l'activité" artistique.
Composer une œuvre collective comme métaphore de la vie sociale.
Expérimenter et pratiquer différentes techniques et matériaux par le ressenti et le vécu.
Se constituer un répertoire de techniques d'expression plastiques simple.
Stimuler l'imagination créatrice.
Développer ses compétences d'accompagnement dans la création.
Trouver la place de chaque élément et les différentes manières d'être ensemble : juxtaposer, superposer, empiler, organiser...
Intégrer le hasard, l'intrus, l'accident...
Comprendre, se faire comprendre, s'exprimer, reformuler, écouter, observer...
Faire accepter les règles et les limites.
Se positionner ni envahi, ni envahissant.
Les projections et les identifications.
Les symboles et métaphores.
Observations et interprétations.
Jeu de graphisme
Manipulation de différents matériaux
Expérimenter autrement et se constituer une palette de sensation.
Avec tous les outils possibles réaliser un travail collectif
Quels publics? Quels objectifs et quels moyens ?
Elaboration de propositions concrètes.
Professionnels du champ social ou médico-social, de la relation d'aide...
Aucun
Méthode participative. Expérimentation des médiateurs.
Enrichissement de chacun par la dynamique du groupe. Mise en commun des expériences vécues.
Auto-évaluation de positionnement par entretien ou questionnaire.
Auto-évaluation des acquis de la formation par questionnaire amenant à une réflexion sur un plan d'actions.
Une attestation de formation sera envoyée post formation.
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