Faire face au sentiment d’impuissance dans l’accompagnement

• Comprendre les ressorts et les manifestations de ce sentiment dans les pratiques professionnelles

• Identifier et mobiliser ses ressources personnelles, relationnelles et institutionnelles pour le traverser

• Retrouver du sens dans son engagement, et renforcer sa capacité d’agir dans la relation d’aide

1. Comprendre le sentiment d’impuissance dans les pratiques d’accompagnement

• Pourquoi intervenons-nous ? À quelles attentes répondons-nous ?

• Le décalage entre l’engagement professionnel et les contraintes institutionnelles

• Injonctions paradoxales, contexte de travail et résultats attendus : une tension à apprivoiser

2. Retrouver du sens dans la relation d’aide

• Identifier ses moteurs : engagement, valeurs, convictions, espoirs

• Prendre en compte les enjeux relationnels : transfert, non-adhésion, projection…

• Accepter la part de risque et d’incertitude dans la rencontre avec l’autre

3. Mieux comprendre les publics en situation de vulnérabilité

• Désirs absents, inhibés ou contrariés : comment les accueillir ?

• Les injonctions contradictoires vécues par les personnes accompagnées

• Les limites du cadre d’accompagnement : lucidité et positionnement

4. Mobiliser ses ressources personnelles et collectives

• Approche somato-émotionnelle : reconnaître ses réactions corporelles et émotionnelles

• Identifier ses stratégies individuelles de régulation (coping)

• Valoriser les ressources de l’équipe, des pairs, du cadre institutionnel

• Construire une posture d’équilibre entre implication et protection