Nous utilisons des cookies pour vous fournir l'ensemble de nos services, notamment la recherche et les alertes. En acceptant, vous consentez à notre utilisation de ces cookies.
Choisir mes préférences
Comprendre ce que recouvre la notion de secret familial et ses répercussions sur les dynamiques familiales
Repérer les formes de communication dysfonctionnelles et leurs effets dans les parcours d’accompagnement
Développer une capacité d’analyse des situations familiales complexes
Renforcer sa posture professionnelle dans l’accueil et le traitement de ces situations sensibles, notamment auprès des enfants et des familles
Qu’est-ce qu’une famille ? Parentalités d’aujourd’hui et place de l’enfant
Notions de système, de contexte, de frontières : propriétés des systèmes ouverts
Panorama des grandes approches systémiques (expérientielle, structurale, stratégique, intergénérationnelle)
Rappels psychanalytiques : inconscient, traumatisme, défenses. Peut-on parler d’un inconscient familial ?
Paradoxes, disqualifications, mystifications : comprendre les schémas relationnels
Le poids des non-dits : secret connu, inconnu, dissimulé
Typologie des secrets : origines, violences, transgressions, secrets "portés pour l’autre"
Stratégies familiales : coalitions, pactes, triangulations et loyautés invisibles
La famille comme matrice de construction identitaire
Les récits de vie : du fait familial au roman familial
Configurations et constellations : comprendre les héritages inconscients
Mécanismes de défense individuels et collectifs
Symptômes comme signaux d’un secret enfoui
Transmission transgénérationnelle : ce qui se répète malgré soi
Quand le secret protège… et quand il entrave
Révélation choisie ou imposée : pour qui, pourquoi, avec quels effets ?
Réactions possibles : sidération, culpabilité, honte…
Cheminer de la blessure à la résilience
Conduire un entretien : accueillir la parole sans être submergé
Structurer sa démarche d’investigation : phases, distance, repères
Savoir écouter, décoder, accompagner sans projeter ni intruser
Injonction au silence vs. obligation de parole dans les structures
Logiques institutionnelles : pouvoir, contrôle, justification morale ("c’est pour ton bien")
Prendre sa place dans l’équipe, penser le collectif
Professionnels du champ social et médico-social
Aucun prérequis nécessaire.
Apports théoriques et éclairages cliniques
Étude de cas et supports vidéo
Échanges à partir des pratiques et vécus des participants
des mises en situation, exercices d’analyse et échanges collectifs
un questionnaire ou une grille d’auto-évaluation
une attestation de fin de formation est remise à chaque participant
Choisissez une date pour pouvoir réserver !
Infos
Trouver le bon CACESComprendre l'habilitation éléctriqueMentions légalesConditions d'utilisationNous utilisons des cookies pour vous fournir l'ensemble de nos services, notamment la recherche et les alertes. En acceptant, vous consentez à notre utilisation de ces cookies.
Choisir mes préférences