Comprendre, repérer et accompagner les troubles spécifiques de l'apprentissage

- Définir les troubles spécifiques de l'apprentissage;

- Connaître et être capable d'utiliser des outils de depistage de difficultés d'apprentissage;

- Connaître et être capable de mettre en place des outils d'accompagnement des enfants présentant un trouble spécifique de l'apprentissage au niveau scolaire et à la maison.

Définition et épidémiologie des Troubles Spécifiques de l'apprentissage

- Définition

- Trouble ou retard ?

- Critères diagnostiques et disgnostic différentiel

Evaluation du module: auto-diagnostic

Troubles spécifiques de l'apprentissage

- Avec déficit en lecture

- Avec déficit en expression écrite

- Avec déficit en calcul

Evaluation du module: auto-diagnostic

Les troubles neurodéveloppementaux impactant l'apprentissage

- Le trouble dévéloppemental de la coordination

- Le trouble déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité

- Les troubles de la communication

- La déficience intellectuelle

Outils de dépistage

- Questionnaire de dépistage

Aménagements scolaires

- La communication avant tout

- Comment les mettre en place ?

- Des outils à mettre en place selon l'enfant; les parents et l'enseignant

Evaluation du module: auto-diagnostic