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  1. Accueil
  2. Sécurité, prévention, secourisme
  3. Prévention des risques
  4. Référent Risques Psychosociaux
  5. Sensibilisation Harcèlement Sexuel Agissement Sexiste
Sensibilisation Harcèlement Sexuel Agissement Sexiste

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Objectifs
Programme

ØComprendre les mécanismes du harcèlement sexuel et des agissements sexistes.

ØAccueillir un signalement et évaluer la matérialité des faits.

ØInitier une enquête suite à un signalement de harcèlement.

ØIdentifierlesacteursdelasantéautravailetsavoirorienterlessalariés.

Ø Prendre sa place au sein de la prévention du harcèlement sexuel.

1          :Introduction au rôle de référent CSE

ü  Accueil

ü  Présentation du rôle du référent harcèlement

ü  Missions et responsabilités

ü  Importance de la prévention et de l’accompagnement

2       Cadre légal et réglementaire

ü  Définition juridique du harcèlement moral et sexuel(Code du Travail, Code Pénal)

ü  Obligations de l’employeur en matière de prévention

ü  Rôle du CSE et du référent harcèlement

ü  Sanctions encourues en cas de manquement

ü 

3.   Identifier les situations de harcèlement

ü  Différencier conflit, stress et harcèlement

ü  Identifier les comportements à risque(agissements répétés, abus d’autorité, discriminations, chantage sexuel, etc.)

ü  Facteursfavorisantleharcèlementenentreprise

 

4  Préventionetsensibilisationen entreprise

ü  Élaborationd’unplandeprévention

ü  Actionsdesensibilisationpourlessalariésetmanagers

ü  Miseenplaced’undispositifd’alerteetd’accompagnement

 

5  Accueilliretaccompagnerunevictime

ü  Postureetécouteactive

ü  Confidentialité et respect des droits des victimes

ü  Orientation vers les interlocuteurs compétents (RH, inspectiondutravail,médecinedutravail,associations,etc.)


7.   Gérerunealerteetagirentantqueréférent

ü  Procéduredesignalementetd’enquêteinterne

ü  Relationavecl’employeuretlesautresmembresduCSE

ü  Suividesactionsetdesmesuresprises

 

8.   Clôtureetengagements

ü  Élaborationd’unpland’actionpersonnalisé

ü  Engagementsdesparticipantspourlamiseenplace d’actions concrètes

ü  Évaluationdelaformationetéchanges

ü  Durant la formation des exercices et des mises en situation sontréalisésafindemesurerl’évolutiondescompétenceset des acquis de chaque stagiaire

ü  Attestationdefindeformationvalidantlescompétences acquises durant la formation.



Public visé

Référent HS et agissements sexistes désigné par le CSE ou nommé par l’employeur.

Directeur et Responsable Ressources Humaines.

Membre du CSE..


Prérequis

Aucun uniquement comprendre la langue française

Méthodes pédagogiques

ü  Guide du référent harcèlement

ü  Modèles de documents(procédure de signalement, affiches de sensibilisation)

ü  Liste des contacts utiles(associations, inspection du travail, avocat spécialisé)       

Modalités d'évaluation

Par des exercices de mise en situation , jeux de rôle , QCM

Sanction visée


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