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À la fin de cette formation vous serez en capacité de :
- Mener une présentation, une réunion, une conversation, une négociation orale avec un interlocuteur anglophone ;
- Traduire les informations communiquées par un interlocuteur anglophone lors d’une réunion, d’une présentation, un webinaire professionnel ;
- Lire des mails et des documents professionnels en anglais ;
- Rédiger des écrits et des documents professionnels ;
- Utiliser un vocabulaire professionnel spécifique, selon vos besoins et adapté à votre contexte professionnel.
- Un entretien de diagnostic est proposé en amont de la formation pour valider les prérequis, identifier vos besoins, vos contraintes et l’objectif de formation.
- Repérage des compétences déjà acquises et à acquérir pour adapter la formation.
- Structures grammaticales et de syntaxe
- Les principaux mots de vocabulaire professionnel et expressions types
- Améliorer son accent et sa prononciation
- Acquérir des mots et des expressions sur l’environnement et des situations professionnelles ;
- Comprendre les points essentiels de programmes diffusés (chroniques radio, journaux télévisés…) ;
- Suivre une conversation entre locuteurs natifs
- Saisir les informations principales d’une présentation, d’une réunion, d’un webinaire
- Présenter son entreprise, son métier, son équipe, des produits et/ou services, des chiffres clés ;
- Mener une conversation, une réunion, un débat et une négociation téléphonique, en face à face ou en visioconférence ;
- Assurer une présentation professionnelle lors d’une réunion ;
- Raconter un déplacement ou un voyage ;
- Parler de projets, de réalisations et de réussites
- Comprendre des documents courants
- Comprendre les points essentiels dans des écrits quotidiens
- Identifier les points principaux des textes informatifs, argumentatifs ou spécialisés
- Rédiger un message (lettre, e-mail, etc.)
- Prendre des notes et établir des comptes-rendus ;
- Savoir répondre à un questionnaire
- Produire un texte descriptif ou construit
- Rédiger des textes professionnels ou techniques, des synthèses et rapports structurés
Entraînement aux épreuves de QCM
Examens blancs
- Un entretien individuel afin de faire un point sur votre situation et l’application des compétences (identification des étapes franchies, des réussites et des freins).
- Évaluations tout au long de la formation par le/la formateur.trice et/ou l’apprenant.e (auto-évaluation) au moyen de QCM, mises en situation professionnelle, exercices…
- Évaluation finale à la fin
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