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Comprendre et Prévenir les Risques Psychosociaux

Qualiopi

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16 mai

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Objectifs

Programme

Définir les Risques Psychosociaux (RPS) et leurs conséquences individuelles et collectives,
Repérer les facteurs de RPS au travail
Appréhender le contexte juridique
S’interroger sur la question du travail
Connaître les outils d’évaluation des RPS (Indicateurs, questionnaires entretiens…),
Connaître les grands principes de prévention des RPS au travail.
Réagir face à une situation de matérialisation de risque psychosocial.

État des lieux des risques psychosociaux

Le contexte juridique

Définitions et notions importantes

Références institutionnelles : Agence Européenne pour la Santé au Travail, Rapport du Collège d’Expertise (M.Gollac).
Le stress, la violence interne, la violence externe

Les conséquences des RPS

Les conséquences sur l’établissement
Les conséquences sur la santé
La détection des personnes en situation de souffrance

Les facteurs de RPS

Les familles de facteurs de risques (rapport Gollac)
Le repérage des facteurs de risque en situation de travail
Approche de l'évaluation des RPS
Les acteurs de la prévention

La démarche de prévention des RPS

Les différents niveaux de prévention
Les thèmes d’actions possibles
La conduite à tenir en situation d’urgence

L'intégration des RPS dans le document unique

L'évaluation des RPS
Les questionnaires et entretiens
La méthode RPS-DU de l'INRS
La retranscription de l'évaluation dans un document unique
La création d'un plan d'action de prévention

Public visé

Formation s'adressant aux acteurs de la prévention aux sein des établissements privés ou publics tels que les membres de CHSCT, membres de CSE et/ou CSSCT, les Chargés de Prévention, les membres de l'encadrement, la Direction des Ressources Humaines...

Méthodes pédagogiques

Le programme se compose d'un enseignement théorique (60%) et d'un enseignement pratique (40%). Des études de cas menées en sous-groupes durant la pratique permettent aux apprenants d'être confrontés à des situations concrètes, de favoriser la discussion autour des RPS ainsi que la mise en œuvre de leurs acquis théoriques.

Modalités d'évaluation

L'évaluation de la formation consiste en un QCM ainsi qu'en une évaluation sommative pour la partie pratique.

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