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  1. Intégrer les impacts et les concepts de l’ia au sein d’un service rh

Intégrer les impacts et les concepts de l’ia au sein d’un service rh

Qualiopi
En centre
Non éligible CPF
Objectifs
Programme
  • Acquérir une compréhension de base de ce que sont l'intelligence, la pensée et le processus décisionnel.
  • Identifier les innovations et les figures marquantes qui ont façonné le domaine de l'IA.
  • Appréhender l’évolution des métiers futurs causée par l’émergence de l’IA
  • Explorer les technologies et applications clés de l'IA actuelle.
  • Discuter des enjeux éthiques, sociaux et économiques liés à l'adoption de l'IA.
  • Analyser les limites techniques et les défis dans l'implémentation de l'IA.
  • Découvrir les outils d'IA générative et leur utilisation croissante dans divers secteurs.

1. INTELLIGENCE, LA PENSÉE ET LA DÉCISION

  • explorer les facettes de l’intelligence humaine
  • intelligence au-delà de l’humain
  • processus de pensée et prise de décision
  • introduction à l’intelligence artificielle (IA)
  • ia: similitudes et différences avec l’intelligence humaine
  • vers une compréhension de l’ia
  • perspective du futur des métiers et de leur évolution

2. HISTOIRE DE L’IA

  • introduction à l’histoire de l’IA
  • préhistoire de l’IA
  • naissance de l’IA
  • IA Symbolique
  • hiver de l’IA
  • renaissance de l’IA
  • l’ère moderne de l’IA

3. ACTEURS MAJEURS DE L’IA

  • états des lieux de l’ia dans notre quotidien

4. ENJEUX, LIMITES ET DÉFIS DE L’ADOPTION DE L’IA

  • enjeux et défis liés aux données
  • enjeux éthiques et de biais
  • enjeux réglementaires et de conformité
  • enjeux environnementaux
  • enjeux sociaux

5. PRÉSENTATION DES CAS D’UTILISATION MÉTIERS DE L’IA

6. ATELIER PRATIQUE : A LA DÉCOUVERTE DE L’IA DE L’AIDE À LA RÉDACTION ET À LA QUALIFICATION DE CV

  • Cet atelier invite les participants à plonger dans l'univers de ChatGPT, avec une approche centrée sur la découverte et l'apprentissage progressif de l'outil.
  • L'accent est mis sur la fourniture d'une expérience totalement personnalisée, en ajustant les scénarios et les exercices pour répondre aux besoins spécifiques de chaque apprenant.
  • Ici le but est de venir découvrir les différentes fonctionnalités de ChatGPT au travers du cas d’usage de la rédaction de fiches de poste et de la qualification de CV.

8. ATELIER PRATIQUE : A LA DÉCOUVERTE DE L’IA POUR FACILITER LES COMPTES RENDUS D’ENTRETIENS À DISTANCE

  • Cet atelier invite les participants à plonger dans l'univers de Fireflies, avec une approche centrée sur la découverte et l'apprentissage progressif de l'outil.
  • L'accent est mis sur la fourniture d'une expérience totalement personnalisée, en ajustant les scénarios et les exercices pour répondre aux besoins spécifiques de chaque apprenant.
  • Ici le but est de venir découvrir les différentes fonctionnalités de Fireflies et comment l’utiliser pour optimiser son temps en gardant la même qualité de travail.

Public visé
Cette formation s’adresse aux professionnels des ressources humaines, DRH, chargés de recrutement.
Prérequis
Avoir une licence GPT 4.0, dans le cadre où l’acquisition de la licence n’a pas pu être faite nous fournirons une alternative open source lors de la session.
Méthodes pédagogiques

L’approche pédagogique a été construite sur l’interactivité et la personnalisation : Présentation illustrée et animée par le Formateur Expert, partage d’expériences, études de cas, mise en situation réelle.
Tous les supports sont fournis par support papier, mail ou clé USB à chaque stagiaire.

Méthodologie pédagogique employée :
Chaque formation en présentiel ou en distanciel est animée par un Formateur Expert Métier sélectionné selon ses compétences et expériences professionnelles. Apport d’expertise du Formateur, quiz en début et fin de formation, cas pratiques, échanges d’expérience. Accès en ligne au support de formation.

Modalités d'évaluation

Méthodes utilisées et évaluation :
Evaluation et positionnement lors de la définition du projet pédagogique avec le(s) stagiaire(s). Un QCM est donné aux stagiaires le dernier jour de la formation pour valider leurs apprentissages. Une correction collective est effectuée par le Formateur. Une évaluation de fin de stage en direct est organisée entre le Formateur et le(s) stagiaire(s) pour recueillir et prendre en compte leurs appréciations. Une attestation de fin de stage est remise aux stagiaires.

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Réalisation :Definima
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