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La fonction tuteur au sein d'une entreprise
Objectifs
Programme
Les objectifs de la formation La fonction Tuteur au sein d'une entreprise :
- Exercer la fonction de tuteur en entreprise
1ière séquence : Lancement de la formation
2ième séquence : Préciser le rôle du tuteur et ses objectifs
3ième séquence : Identifier les conditions de réussite d’une mission de tutorat
4ième séquence : Définir les missions du tutoré
5ième séquence : Participer au processus de recrutement du tutoré
6ième séquence : Préparer l’accueil et l’intégration du tutoré au sein de l’établissement
7ième séquence : Accompagner le tutoré au quotidien
8ième séquence : Auto-évaluer vos connaissances
9ième séquence : Clôture de la formation
En option (tarif nous consulter) : en complément de ces 2 jours, nous vous proposons d’animer une classe virtuelle de 3,5H qui permet de faire un REX (Retours sur expériences) avec tous les stagiaires, quelques semaines après la formation.
Objectif de l'atelier : partager ses bonnes pratiques et ses éventuelles difficultés avec le reste du groupe et trouver des solutions ensemble
Cette classe virtuelle sera précédée de l'envoi de 2 questionnaires : le premier à destination du tuteur (pour voir s'il a eu l'occasion de mettre en pratique ce qui a été vu pendant la formation). Le deuxième à destination du (des) manager(s) des tuteurs (pour voir s'il a constaté une évolution dans l'accompagnement des tutorés depuis la formation).
2ième séquence : Préciser le rôle du tuteur et ses objectifs
3ième séquence : Identifier les conditions de réussite d’une mission de tutorat
4ième séquence : Définir les missions du tutoré
5ième séquence : Participer au processus de recrutement du tutoré
6ième séquence : Préparer l’accueil et l’intégration du tutoré au sein de l’établissement
7ième séquence : Accompagner le tutoré au quotidien
8ième séquence : Auto-évaluer vos connaissances
9ième séquence : Clôture de la formation
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En option (tarif nous consulter) : en complément de ces 2 jours, nous vous proposons d’animer une classe virtuelle de 3,5H qui permet de faire un REX (Retours sur expériences) avec tous les stagiaires, quelques semaines après la formation.
Objectif de l'atelier : partager ses bonnes pratiques et ses éventuelles difficultés avec le reste du groupe et trouver des solutions ensemble
Cette classe virtuelle sera précédée de l'envoi de 2 questionnaires : le premier à destination du tuteur (pour voir s'il a eu l'occasion de mettre en pratique ce qui a été vu pendant la formation). Le deuxième à destination du (des) manager(s) des tuteurs (pour voir s'il a constaté une évolution dans l'accompagnement des tutorés depuis la formation).
Prérequis
- Avoir une expertise technique et terrain de son métier
- Cette formation est accessible aux personnes n’ayant aucune expérience dans le domaine de la formation
Méthodes pédagogiques
La formation La fonction Tuteur au sein d'une entreprise a lieu :
Présentiel
Informations complémentaires
Le +
+ Module e-learning sur les fondamentaux du rôle de Tuteur en entreprise
+ Mise en situation en tenant compte du contexte de chaque participant
+ Fiches outils immédiatement utilisables remises à chaque stagiaire
+ (En option) REX en classe virtuelle proposé en complément des 2 jours
Profil du formateur
- Formateur-expert de la pédagogie pour adultes, qualifié Apave et suivi selon notre processus qualité
Sanction visée
- Attestation de fin de formation
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