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  1. Masterclass : tuteur - maître d'apprentissage : accompagnez avec succès votre alternant

Masterclass : tuteur - maître d'apprentissage : accompagnez avec succès votre alternant

Qualiopi
En centre
Non éligible CPF
Objectifs
Programme
Outiller les tuteurs et maîtres d'apprentissage pour un accompagnement efficace, structurant et motivant tout au long du parcours de l'alternant.

Introduction

Pourquoi le rôle de tuteur est clé dans le succès de l'alternance
Les attentes des alternants aujourd'hui : repères, feedback, sens

Clarifier son rôle et ses missions

Responsabilités pédagogiques, humaines et administratives
Créer un cadre clair dès le début de la mission
Instaurer une relation de confiance, de soutien et de progression

Outiller l'accompagnement au quotidien

Planifier des points réguliers et poser des objectifs clairs
Donner du feedback constructif et valorisant
Gérer les moments de démotivation ou d'incompréhension

Favoriser l'autonomie et la montée en compétences

Savoir doser entre guidage et responsabilisation
Encourager la prise d'initiative, valoriser les réussites
Faire le lien avec les apprentissages en formation

Créer un environnement d'apprentissage positif

Mobiliser l'équipe autour de l'alternant
Identifier et prévenir les risques de décrochage
Donner du sens à la mission confiée

Conclusion et échanges

Le rôle de tuteur comme levier de transmission et de développement
Débrief et questions-réponses

Public visé
Public de personnes passionnées, professionnelles ou avancées dans un domaine spécifique, cherchant à approfondir leurs connaissances et compétences grâce à l'expertise d'un spécialiste.
Prérequis
Aucun pré-requis n'est exigé.
Méthodes pédagogiques

ADEOS FORMATIONS met à disposition de ses stagiaires des salles de formation équipées des outils nécessaires à la bonne acquisition des compétences visées par la formation :

  • Matériel informatique et audio-visuel pour les formations qui le nécessitent.
  • Matériel pour la prise de notes.
  • Supports de cours dématérialisé ou papier. 
  • Cahiers d'exercices le cas échéant.
Modalités d'évaluation
L'évaluation des acquis se fait tout au long de la session au travers des multiples exercices, mise en situation et étude de cas à réaliser. Le formateur remet en fin de formation une attestation avec les objectifs acquis ou non par le stagiaire.
Dispositif de suivi de l'exécution de la formation :
  • Feuilles de présence.
  • Formulaire d'évaluation de la qualité de la formation.
Dispositif d'évaluation des résultats de la formation :
  • Auto-diagnostic réalisé par le stagiaire avant et après la formation.
  • Questions orales et écrites (QCM).
  • Mises en situation.
Sur la base de ces éléments, le formateur remet en fin de formation une attestation avec les objectifs acquis ou non par le stagiaires.
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