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- Il était une fois : initiation au conte
Il était une fois : initiation au conte
Objectifs
Programme
Acquérir une méthodologie pour mémoriser une histoire et la partager en public
Découvrir le plaisir de raconter et faire confiance en sa parole
Construire un répertoire adapté selon son public
Explorer l'imaginaire, la poétique au service de l'histoire
Le répertoire
Formulettes d'entrée et de fin de conte
Les genres : comptines, vire-langues, randonnées, devinettes, contes merveilleux, étiologiques, facétieux, fantastiques, de sagesse, légendes...
Le choix du conte en fonction du public, de l'âge
Les fonctions des histoires
La structure du récit
L'action, les motifs
Les personnages
Les lieux (la forêt, la mer, la grotte, la maison, le jardin...)
Les symboles
La chute
La technique
Le corps, la voix, les gestes, le rythme, la présence
Les images mentales, les sensations, les émotions
La mémoire sensorielle
L'organisation du conte
La préparation du conteur
L'installation de la salle, du public
Les accessoires : tapis, tissus, musique, costumes...
Le moment propice : l'horaire, la durée
La réalisation d'une séance conte
Mises en situation des participants
La racontée avec ses mots, pas de par cœur
Les modalités
Prévoir une tenue confortable pour bouger et respirer
Venir avec deux ou trois contes courts 5'
Public visé
Professionnels de l'enfance (auxiliaires de puéricultrices, animateurs, éducateurs...)
et toute personne souhaitant mettre en place une séance conte.
Prérequis
Aucun
Méthodes pédagogiques
Echauffement corporel et vocal, Jeux théâtraux
Dynamique de groupe, Prise de parole devant un public
Echanges de pratiques, Bibliographie
Modalités d'évaluation
Auto-évaluation de positionnement par entretien ou questionnaire.
Auto-évaluation des acquis de la formation par questionnaire amenant à une réflexion sur un plan d'actions.
Sanction visée
Une attestation de formation sera envoyée post formation.
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