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  1. TOEIC 4 Compétences (Listening, Speaking, Reading, Writing)

TOEIC 4 Compétences (Listening, Speaking, Reading, Writing)

Qualiopi
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Objectifs
Programme

Certification visant à mesurer les compétences linguistiques en anglais nécessaires à la vie professionnelle, à partir de situations de travail réelles et actuelles.

  • Valider le niveau d'anglais dans le cadre d'une formation certifiante ou diplômante.
  • Éclairer la prise de décision lors de la présélection et sélection de candidats pour un cursus professionnel.
  • Réaliser une cartographie des niveaux d'anglais au sein d'une entreprise, d'un service ou d'un groupe hétérogène.
  • Identifier des besoins en formation dans le cadre d'une Gestion Prévisionnelle des Emplois et Compétences.

Le test est structuré en quatre sections distinctes, chacune mesurant une compétence spécifique et corrélée au Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL).

  • Listening (compréhension orale) : réponses à des questions basées sur énoncés, questions, conversations et courts exposés issus d'environnements professionnels.
  • Speaking (expression orale) : échanges et interactions en contexte professionnel, réponses enregistrées, avec temps de préparation et de présentation précisés.
  • Reading (compréhension écrite) : lecture et analyse de divers documents écrits en anglais pour sélectionner les informations pertinentes.
  • Writing (expression écrite) : rédaction de réponses conçues pour mesurer les aptitudes à communiquer par écrit (emails, instructions, diffusion d'informations) dans un contexte professionnel.

Les mises en situation et tâches pratiques mobilisent des situations professionnelles concrètes.

  • Conversations téléphoniques, échanges en réunion, présentations et courts exposés.
  • Rédaction d'emails et autres productions écrites professionnelles.
  • Analyse d'informations et prise d'informations à partir de documents fournis.
  • Réponses orales enregistrées en respectant les temps de préparation et de présentation indiqués.
Public visé

Destinataires et contextes d'utilisation mentionnés dans la description.

  • Apprenants non natifs quel que soit leur secteur d'activité.
  • Organisations souhaitant évaluer et cartographier les niveaux d'anglais de leurs collaborateurs.
  • Candidats dans des processus de sélection ou de poursuite de cursus professionnels.
Modalités d'évaluation

Modalités et éléments évalués décrits dans la certification.

  • Quatre sections distinctes évaluant chacune une compétence (écouter, parler, lire, écrire).
  • Questions basées sur des situations professionnelles réelles et actuelles.
  • Instructions spécifiques fournies aux candidats, incluant le temps imparti pour la préparation et la présentation des réponses (notamment pour l'oral).
  • Les réponses orales sont enregistrées pour évaluation.
  • Les résultats sont corrélés au CECRL.
Informations complémentaires

Descriptions des niveaux de compétence mesurés par la certification.

  • C1 : compréhension d'une grande gamme de textes longs et exigeants ; expression spontanée et fluide ; usage efficace et souple de la langue en contexte professionnel.
  • B2 : compréhension du contenu essentiel de sujets concrets ou abstraits dans des textes complexes ; communication avec spontanéité et aisance ; expression claire et détaillée.
  • B1 : compréhension des points essentiels de discours clairs et standards dans un cadre professionnel ; capacité à se débrouiller dans la plupart des situations de travail courantes.
  • A2 : compréhension de phrases isolées et expressions fréquentes ; communication simple et directe sur des sujets familiers et immédiats.
Sanction visée

Certification délivrée sous la forme du test TOEIC 4 Compétences (Listening, Speaking, Reading and Writing).

  • Fournit des données fiables et cohérentes, utilisables dans un contexte national et international pour apprécier les compétences en anglais en milieu professionnel.

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