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Travailler avec les élèves dyslexiques

Travailler avec les élèves dyslexiques

Qualiopi
En centre
Non éligible CPF
Objectifs
Programme

Cette formation vise à comprendre ce qui relève de la dyslexie chez les enfants et les adolescents dans le cadre leur scolarité. A la fin de la formation vous serez capable d'identifier les besoins de ces élèves et de leur proposer des solutions concrètes ainsi que des aménagements adaptés.

Public visé

Cette formation s'adresse aux enseignants, responsables pédagogiques, AESH, assistants scolaires et pédagogiques et tout professionnel de l'enseignement.

Prérequis

Aucun pré-requis n'est nécessaire pour suivre cette formation.

Méthodes pédagogiques

La formation est dispensée par des formateurs expérimentés et au plus près du terrain. 


  • Alternance de théorie semi-directive et pratique pour une meilleure assimilation des connaissances.
  • Partage d’expériences pour illustrer les concepts et enrichir l’apprentissage.
  • Participation active des stagiaires à travers discussions et mises en situation.
  • Quizz pour évaluer et ancrer les connaissances.
  • Exercices pratiques, flash cards permettant d’appliquer immédiatement les acquis.

Modalités d'évaluation

Les stagiaires sont évalués à travers : 

  • Des quizz pour tester les connaissances et renforcer l’apprentissage
  • Un questionnaire d'évaluation des compétences 

Les participants répondent également à un questionnaire de satisfaction

Informations complémentaires

Les plus de la formation :

  • Approche flexible et modulable 
  • Apprentissage personnalisé en petit groupe (8 personnes max)
  • Accessibilité : la formation est accessible aux personnes en situation de handicap et peut être adaptée sur simple demande.
  • Approche pratique : une formation pratique immédiatement utilisable. 
  • Supports pédagogiques : des fiches pratiques sont mises à disposition des stagiaires pour faciliter l’ancrage des connaissances.



Sanction visée

A la fin de la formation, les stagiaires reçoivent un certificat de réalisation de la formation

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