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1. LES OBJECTIFS PEDAGOGIQUES
A l’issue de la formation, le participant aura appris à :
★ Situer les différents enjeux de la Qualité de Vie au Travail QVCT)
★ Intégrer le cadre légal et les opportunités d’un projet QVCT
★ Serepérer dans les différentes approches de mesure de la QVCT
★ Identifier les clés de la motivation et de l’engagement au travail.
★ S’appuyer sur des outils et méthodes innovant
2. LES OBJECTIFS OPERATIONNELS
A l’issue de la formation, le participant sera capable de :
★ Positionner, lancer, expliquer son projet QVCT : enjeux, freins, modalités concrètes pour le déployer dans son organisation.
★ Mettre en place le dispositif de mesure adapté.
★ Créer sa propre boite à outils pour favoriser l’engagement, la coopération, l’agilité et la créativité.
★ Impulser le changement avec un plan d’actions concret à mettre en œuvre immédiatement.
Cette formation est organisée selon une modalité « mixte» qui alterne des temps en présentiel (P) des temps en
distanciel (D) et de l’accès à des contenus et du travail personnel en inter-sessions.
P1 (1 jour) – Définitions, enjeux, posture,... le kit de base pour entrer dans la QVCT
Définitions (RPS, QVCT, ...) - Etat des connaissances scientifiques – Enjeux et attentes – QVCT et performance – Lever
les freins pour passer à l’action – Travaillez votre posture pour introduire la QVCT dans votre organisation
D1 (0,5 jour) - Positionner et lancer son projet QVCT... cadre légal et opportunités
Obligations légales et instances concernées – Opportunités stratégiques et opérationnelles pour lancer des actions QVCT – Point sur les acteurs à mobiliser et fédérer autour du projet – Préparez et pitchez un projet
D2 (0,5 jour) – Les clés de la motivation et de l’épanouissement au travail
Comprendre ce qui crée de l’engagement pour analyser les attentes et choisir ses actions QVCT - Entretenir des relations de qualité - Gérer les conflits de manière positive - Créez un climat propice à la QVCT dans votreorganisation
D3 (0,5 jour) – La Mesure de la QVCT
Identifier les approches et les outils de mesure de la QVCT – Définissez vos objectifs et moyens pour votre projet de mesure.
P2 (1 jour) - Passer de l’intention à l’action, s’ouvrir à de nouveaux modes d’organisation du travail
Découvrir de nouvelles façons de travailler ensemble et de prendre des décisions – Méthode et outils pour créer un environnement favorable à l’innovation, l’engagement et la collaboration – Testez vos apprentissages sur un cas pratique avec le serious game Mission QVT© (un jeu pédagogique créé par l’Académie Spinoza)
P3 ( 1 jour optionnel) – Construire et structurer votre projet
En s’appuyant sur les outils de l’intelligence collective, ce module permet à chaque participant de construire son plan d’actions individuel avec l’aide des autres participants.
Modalitésd’évaluationd’atteintedesobjectifsdelaformation: Desoutils d’évaluation d’atteinte des objectifs sont utilisés à chaque formation. Ils sont adaptés aux participants. Exemples d’outils : quizz, mise en situation, ...
Formalisation à l’issue de la formation :
Une attestation de fin de formation est remise à chaque participant.
★ Professionnels des Ressources Humaines et de la QVCT.
★ Cadres dirigeants et managers à la recherche de nouvelles pratiques de travail pour eux-mêmes ou leurs équipes.
★ Personnes qui souhaitent s’orienter vers des fonctions liées à la QVCT et au bien-être au travail.
★ Professionnels de l’accompagnement: coachs,consultants, formateurs, facilitateurs.
Aucun pour le socle de base / avoir un projet concret sur lequel travailler pour la journée optionnelle
★ Descontenuséprouvés:cetteformations’appuiesurdesapportsscientifiques(psychologiepositive,
neurosciences, économie et sociologie du bonheur...) ainsi que sur les connaissances et expériences de la Fabrique Spinoza, le think tank du bonheur citoyen.
★Une pédagogie active: alternance d’expérimentations,d’apportsthéoriques et de temps d’échange d’expériences.
★ Des outils et méthodologies pratiques transmis tout au long de la formation et queleparticipantes tinvité à expérimenter dans les inter-sessions
★ Une dynamique de groupe forte: cette formation s’appuie aussi sur les outils de l’intelligence collective.
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