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ANGLAIS PROFESSIONNEL ET TECHNIQUE
Objectifs
Programme
- Enrichir le vocabulaire courant et professionnel pour faciliter les échanges et mieux comprendre ses interlocuteurs.
- Faciliter les échanges techniques avec les clients, les fournisseurs et son équipe.
- Gérer une conversation en face-à-face, en visio ou par téléphone dans un contexte socio‑professionnel et technique.
- Acquérir le vocabulaire dit « de survie » pour être autonome et favoriser les échanges lors des déplacements professionnels à l'étranger.
- Participer à des réunions en utilisant un vocabulaire technique (ex. : présentation de projet lors d'une réunion de chantier).
- Lire et comprendre des documents techniques (notices, cahiers des charges, etc.).
- Donner des conseils, des consignes et expliquer des procédures.
- Diagnostiquer un problème, proposer des solutions et gérer les objections.
- Négocier un délai ou un budget.
- Poser les bonnes questions pour obtenir de l'aide.
- Renforcer le langage « de survie » pour déplacements et échanges socio‑professionnels.
- Connaître les bases de la rédaction de documents types : e-mails, courriers, comptes rendus simples.
- Mises en situation professionnelle essentiellement à l'oral (jeux de rôle, simulations de réunions, présentations de projets).
- Production écrite simple pour la rédaction d'e-mails et de comptes‑rendus.
- Utilisation et exploitation de documents authentiques apportés par les apprenants.
- Exercices pratiques et préparation à réaliser en dehors des sessions.
- Correction et feedback systématiques par le formateur.
Public visé
Techniciens, ingénieurs, informaticiens souhaitant améliorer et/ou consolider leurs échanges professionnels en anglais.
Prérequis
Niveau initial requis : à partir du niveau B1.
Une évaluation pré‑formative est obligatoire avant le démarrage du parcours, composée de :
- une analyse des besoins,
- un test de positionnement (série de 40 questions),
- une évaluation orale d'environ 15 minutes avec le référent pédagogique.
À l'issue, un programme de formation adapté est construit.
Méthodes pédagogiques
- Approche active et participative centrée sur la pratique orale.
- Travail sur des besoins réels et documents authentiques.
- Alternance d'activités orales et écrites avec apports grammaticaux ciblés.
- Feedback personnalisé et outils pédagogiques adaptés.
Modalités d'évaluation
- Évaluation continue tout au long du parcours.
- Rapport de fin de stage.
- Évaluation individuelle de satisfaction.
Informations complémentaires
- Rythme flexible adapté aux contraintes professionnelles de l'apprenant.
- Modalités : en présentiel ou à distance.
- Formateurs de langue maternelle et expérimentés.
- Accessibilité : les personnes en situation de handicap sont invitées à contacter l'organisme pour étudier les aménagements possibles.
Sanction visée
- Attestation individuelle de formation fournie par REZO.
- Possibilité de certification (selon conditions et parcours).
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