Formateur, concevoir, animer & évaluer

Une formation de 2 jours pour être capable d’accompagner les collaborateurs internes ou externes dans leur montée en compétences.

• Comprendre les principes de la pédagogie pour adultes
• Développer des compétences pour animer des sessions de formation
• Savoir concevoir des actions de formation et mesurer leur efficacité

1. Introduction
   • Présentation des participants
   • Règles de vie, cadre et organisation
   • Recueil des attentes et quiz sur le vocabulaire et les concepts clés
2. Bases pour former des adultes
   • Positionnement du rôle du formateur
   • Principes de l’apprentissage chez l’adulte
   • Différentes méthodes pédagogiques et outils
3. Conception d’une action
   • Étapes de conception et élaboration du cahier des charges
   • Définition des finalités pédagogiques et de la progression
   • Supports pour apprenants et animateurs
   • Utilisation de l’intelligence artificielle pour produire des contenus
4. Techniques d’animation
   • Méthodes participatives et interactives
   • Sélection et utilisation des supports pédagogiques selon les publics et objectifs
5. Gestion et dynamique de groupe
   • Maintien de l’attention et de la motivation
   • Gestion des interactions, profils difficiles et conflits
   • Gestion du temps de parole
6. Mises en situation
   • Exercices pratiques d’animation
   • Posture de l’animateur en pratique
   • Feedback et retours entre pairs
7. Mesure des acquis
   • Mesures avant et pendant la session
   • Outils pour mesurer l’efficacité de l’action
8. Retour d’expérience
   • Analyse des retours d’expérience
   • Identification des axes d’amélioration et plan d’action personnel

• Exercices pratiques d’animation en situation réelle
• Travail sur la posture d’animateur
• Feedback et retours entre pairs