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FPA - Formateur Professionnel d'Adultes (Titre Professionnel)

Qualiopi

En centre

Initial

Éligible CPF

Objectifs

Programme

Préparer et animer des actions de formation collectives en intégrant des environnements numériques

1. Elaborer la progression pédagogique d’une action de formation à partir d'une demande

2. Concevoir le scénario pédagogique d’une séquence de formation intégrant différentes modalités pédagogiques

3. Concevoir les activités d’apprentissage et les ressources pédagogiques d’une séquence en prenant en compte l’environnement numérique

4. Animer un temps de formation collectif en présence ou à distance

5. Evaluer les acquis de formation des apprenants

6. Inscrire ses actes professionnels dans le cadre règlementaire et dans une démarche de responsabilité sociale, environnementale et professionnelle

7. Maintenir son niveau d’expertise et de performance en tant que formateur et professionnel dans sa spécialité

Construire des parcours individualisés et accompagner les apprenants

8. Concevoir l’ingénierie et les outils d’individualisation des parcours en utilisant les technologies numériques

9. Accueillir les apprenants en formation et co-construire leurs parcours

10. Former et accompagner les apprenants dans des parcours individualisés

11. Remédier aux difficultés individuelles d’apprentissage

12. Accompagner les apprenants dans la consolidation de leur projet professionnel Analyser ses pratiques professionnelles

13. Analyser ses pratiques professionnelles

3 périodes de 6 semaines de formation

Public visé

Toute personne souhaitant devenir Formateur Professionnel d'Adultes

Prérequis

- BAC ou équivalent

- Intérêt pour suivre la formation

Méthodes pédagogiques

- Adaptation du parcours de formation

- Accompagnement individualisé pendant la période de formation (appui à la recherche de stages, projection dans l'emploi, soutien à la rédaction des dossiers, etc.)

- Préparation au jury (3 examens blancs pendant la formation entraînant à l'examen final)

Modalités d'évaluation

Les compétences des candidats par VAE ou issus d’un parcours continu de formation pour l’accès au titre professionnel sont évaluées par un jury au vu :

a) D’une mise en situation professionnelle ou d’une présentation d’un projet réalisé en amont de la session, éventuellement complétée par d’autres modalités d’évaluation : entretien technique, questionnaire professionnel, questionnement à partir de production(s).

b) Du dossier professionnel et de ses annexes éventuelles.

c) Des résultats des évaluations passées en cours de formation pour les candidats issus d’un parcours de formation.

d) D’un entretien avec le jury destiné à vérifier le niveau de maîtrise par le candidat des compétences requises pour l’exercice des activités composant le titre visé.

Informations complémentaires

Formation pouvant être suivie en distanciel