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  1. Le travail de nuit dans les métiers du social et du médico-social

Le travail de nuit dans les métiers du social et du médico-social

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Objectifs
Programme

A l’issue de cette formation, vous serez capable de :

  • Expliquer les spécificités du travail de nuit dans les métiers du social et du médico-social
  • Identifier le cadre légal régissant le travail de nuit dans ces domaines
  • Décrire les rôles et fonctions des professionnels travaillant de nuit dans le secteur social et médico-social
  • Analyser l'importance du travail d'équipe dans le contexte du travail de nuit
  • Evaluer les différentes approches de prise en charge des bénéficiaires lors du travail de nuit
  • Elaborer des stratégies pour prendre soin de vous afin de mieux prendre soin des autres pendant le travail de nuit
  • Classer les différentes responsabilités des professionnels travaillant de nuit selon leur niveau d'importance
  • Comparer les avantages et les défis liés au travail de nuit dans les métiers du social et du médico-social
  • Proposer des méthodes efficaces de communication et d'interaction avec les bénéficiaires pendant la nuit
  • Evaluer l'impact du travail de nuit sur la qualité de vie des professionnels et des bénéficiaires, en tenant compte des facteurs physiques et psychologiques.

Introduction

  • Présentation de chacun
  • Attentes et objectifs visés de chaque participant
  • Présentation du cadre de la formation
  • Contextualisation des objectifs et des enjeux
  • Emergence des représentations des participants
  • Ajustement du contenu du programme de la formation si besoin

Les spécificités du travail de nuit

  • Les dérèglements : physiologique et physique
  • La fatigue
  • Le sentiment de solitude

Le contexte légal

  • Connaître les contextes législatif et institutionnel, afin d'adapter les représentations et la pratique aux attentes et exigences
  • Le respect des droits des usagers dans le travail du quotidien, comment favoriser le développement de l'autonomie des usagers ?
  • Les populations accueillies et les différentes structures (ASE, PJJ, Handicap, CHRS, Foyers...)
  • Le secret professionnel, médical partagé et devoir de réserve

Les rôles et fonctions

  • Le projet d'établissement
  • Les missions de base
  • Sa fiche de poste

Le travail d'équipe

  • Eléments de réflexion sur la relation d'aide, la relation éducative et/ou thérapeutique : quelle place pour les professionnels travaillant exclusivement la nuit dans la relation aux personnes accueillies ?
  • Quelle articulation du travail de la nuit avec celui de l'équipe de jour ?
  • Comment se rencontrer ?
  • La communication entre les professionnels : modalités et niveau d'implication, quelles transmissions ?

La prise en charge

  • L'écoute active et l'assertivité
  • La gestion de conflits
  • Le sentiment d'insécurité et la terreur nocturne
  • Apprendre à raconter des histoires
  • L'astreinte

Prendre soin de soi pour prendre soin des autres

  • Gérer son sommeil
  • Lutter contre les effets perturbateurs
  • Gestion du stress
  • Techniques de relaxation

Exemples de travaux pratiques (à titre indicatif)

  • Autodiagnostic
  • Analyse de scénarii, étude de cas pratiques
  • Brainstorming en sous-groupe
  • Echanges avec les participants
  • Jeux de rôles
  • Passage d'informations dans un cahier de liaison
  • Distinguer fait et opinion
  • Raconter une histoire
  • Débriefing sur les comportements mis en oeuvre : analyse de pratique
  • Plan d'action : rédiger son Plan d'Action Personnalisé (PAP), objectifs et actions concrètes

Synthèse de la session

  • Réflexion sur les applications concrètes que chacun peut mettre en oeuvre dans son environnement
  • Conseils personnalisés donnés par l'animateur à chaque participant
  • Evaluation formative (quiz permettant de valider les compétences acquises)
  • Bilan oral et évaluation à chaud
Public visé

Toute personne travaillant la nuit et en contact avec les usagers.

Prérequis

Cette formation ne nécessite pas de prérequis.

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