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Explorer ce qui dans les structures de chacun des participants, peut donner lieu à la mise en place de dynamiques d'animation nouvelles
Comprendre les fondamentaux d'une démarche d'animation participative
Elaborer les grandes lignes du projet d'animation de son établissement
Envisager des partenariats
Collecter l'existant, recenser, repérer ce qui peut faire levier
Prendre appuis sur les difficultés et les réalités de la vie quotidienne
Prendre en compte la spécificité des personnes accueillies
Favoriser l'expression des personnes
Ouvrir des espaces de rencontre, d'échange, d'écoute des besoins et de communication
La concertation
La complémentarité des savoir-faire
La mise en valeur des compétences de chacun
Les échanges de savoir
Responsabiliser
Ne pas fractionner la vie humaine
Les réseaux extérieurs, intervenir avec d'autres
L'institution et son environnement
Des dynamiques d'utilité collective
Créer du sens commun
Finalité, objectifs, modalités pratiques, cadre, moyens, évaluation
Animateurs ou auxiliaires socio-éducatif.
Toute personne en charge de la mise en place de projet d’animation de vie sociale
Aucun
A partir des pratiques de terrains, des situations vécues par les participants, apports théoriques, échanges et débats, ateliers pratiques, dynamique de groupe...
Auto-évaluation de positionnement par entretien ou questionnaire.
Auto-évaluation des acquis de la formation par questionnaire amenant à une réflexion sur un plan d'actions.
Prix net à payer (pas de tva à ajouter)
Une attestation de formation sera envoyée post formation.
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