Conduire les entretiens de mobilité

A l'issue de cette formation, vous serez capable de :

• Expliquer les enjeux de l'entretien professionnel dans le contexte de la mobilité
• Appliquer les lois travail de 2016 et de la Loi Avenir de 2018 pour soutenir la mobilité professionnelle
• Analyser les liens entre la politique de mobilité interne et la gestion des emplois et des parcours professionnels (GEPP)
• Différencier et définir les processus de mobilité
• Décrire le dispositif de mobilité interne et ses composantes
• Mettre en pratique le concept de co-gestion de la mobilité professionnelle
• Identifier les étapes et les freins associés pour accompagner les changements liés à la mobilité
• Evaluer l'impact financier des changements liés à la mobilité pour l'entreprise
• Analyser le parcours du collaborateur et utiliser les dispositifs d'orientation appropriés pour adopter une posture de conseiller en mobilité
• Formuler un feedback constructif lors de l'entretien individuel de mobilité.

Introduction

• Présentation de chacun
• Attentes et objectifs visés de chaque participant
• Présentation du cadre de la formation
• Contextualisation des objectifs et des enjeux
• Emergence des représentations des participants
• Ajustement du contenu du programme de la formation si besoin

Comprendre les enjeux de l'entretien professionnel dans le cadre de la mobilité

• S'approprier les enjeux de la Loi Travail de 2016 et de la Loi Avenir de 2018
• Comprendre les liens entre la politique de mobilité interne et la GEPP
• Distinguer et définir les processus de mobilité
• Définir le dispositif de mobilité interne
• S'approprier le concept de co-gestion de la mobilité professionnelle

Accompagner les changements en lien avec la mobilité

• Identifier les étapes et les freins liés au changement
• Etablir l'impact financier (coûts et bénéfices) lié aux changements, pour l'entreprise

Définir sa posture de conseiller en mobilité

• Analyser le parcours du collaborateur : réalisations, compétences, centres d'intérêt
• S'approprier les dispositifs d'orientation (CPF, Bilan de compétences, VAE...)
• Appliquer l'écoute active lors de l'entretien individuel de mobilité
• Gérer la relation d'aide : aider à reprendre confiance, motiver, se montrer bienveillant
• Aider le collaborateur à la décision, en apportant des réponses claires
• Formuler un feedback au collaborateur

Intégrer l'entretien de mobilité dans une démarche GEPP

• Définir les compétences individuelles, collectives, stratégiques, cognitives...
• Situer le projet professionnel dans une démarche GEPP
• Connecter le plan de développement de compétences à la stratégie de l'entreprise
• Mettre en place un dispositif de mobilité en utilisant les aires de mobilité

Structurer le projet de mobilité du collaborateur

• Intégrer la méthode ADVP
• Accompagner le collaborateur dans la définition de son projet de mobilité et de son plan d'action : repérer les compétences clés, les caractéristiques personnelles, les motivations et les freins du collaborateur
• Etablir le lien entre le projet de mobilité du collaborateur et les possibilités internes de l'entreprise

Conduire l'entretien de mobilité en adaptant sa communication

• Distinguer les différents types d'entretien de mobilité
• Reconnaître et appliquer les techniques d'entretien : écouter attentivement, reformuler, poser des questions, gérer le temps, mettre le collaborateur en confiance
• Valider un projet professionnel

Exemples de travaux pratiques (à titre indicatif)

• Autodiagnostic
• Mises en situation : atelier collectif ou simulations basées sur des cas concrets proposés par les stagiaires
• Jeux de rôle : conduire un entretien individuel selon la méthodologie (de la préparation à la conclusion)
• Etude de cas : reconnaître les dispositifs d'orientation professionnelle, rédiger un compte-rendu d'entretien de mobilité
• Atelier collectif : analyse de scénarii, mise en situation
• Brainstorming en sous-groupe
• Débriefing sur les comportements mis en oeuvre : analyse de pratique
• Plan d'action : rédiger son Plan d'Action Personnalisé (PAP), objectifs et actions concrètes

Synthèse de la session

• Réflexion sur les applications concrètes que chacun peut mettre en oeuvre dans son environnement
• Conseils personnalisés donnés par l'animateur à chaque participant
• Evaluation formative (quiz permettant de valider les compétences acquises)
• Bilan oral et évaluation à chaud