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Intégrer les neurosciences dans sa pratique managériale

Intégrer les neurosciences dans sa pratique managériale

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Objectifs
Programme

S'appuyer sur les neurosciences pour manager le changement ;
Comprendre son style de management et développer son agilité comportementale pour s'adapter en fonction de son équipe ;
Mettre en pratique la bonne stratégie de communication, en s'appuyant sur le modèle des profils 3EES, pour mieux motiver ses équipes ;
Développer les habilités clefs du leader pour créer l'engagement de ses collaborateurs ;
Appliquer des stratégies de gestion des conflits pour bâtir la cohésion d'équipe ;

Introduction

Présentation de chacun et tour de table des attentes

Module 1 (3h) : S'initier aux grands principes des neurosciences

Comprendre le fonctionnement du cerveau : cerveau, neurones, neurosciences, plasticité cérébrale, schémas mentaux : définitions et caractéristiques
Analyser ses propres schémas de pensée et modes de fonctionnement afin de mieux comprendre ses forces et faiblesses
Identifier et surmonter les biais cognitifs qui peuvent entraver l'intuition, la connaissance de soi et des autres
Passer des comportements automatiques inconscients aux comportements constructifs conscients
Maîtriser la bascule mentale pour prendre les bonnes décisions au bon moment
Gagner en agilité relationnelle : Métacognition & Intéroception
Développer son intelligence émotionnelle pour réguler ses émotions intenses en tant que leader Activités : quizz, vidéo, cas pratiques

Module 2 (3h) : Connaître les 3 stratégies de motivation selon le modèle des profils 3EES

Présentation du modèle Profils 3EES (Etats d'Esprits Spontanés)
Identifier les caractéristiques de sa personnalité (manager) et celle des membres de son équipe à l'aide des Profils 3EES
La Zone Optimale de Performance
Analyser les points forts de chaque membre de l'équipe en lien avec leur profil et savoir valoriser les complémentarités de son équipe
Acquérir de nouvelles stratégies pour interagir avec des profils différents
Communiquer en fonction de l'Etat d'Esprit des membres de son équipe
Motiver en fonction de l'Etat d'Esprit des membres de son équipe
Activités : exercice de recentrage, le Profil Mystère, le profil Inversé, Le Camp de Sélection, Jeu de cartes, La Recrue, le Caucus d'équipe, questionnaires de l'EE du manager / du collaborateur


Module 3 (3h) : Habiletés clefs du leader

Applications pratiques du modèle 3EES en entreprise et des résultats obtenus à ce jour
Identifier les trois habiletés clés pour devenir un leader efficace
Les valeurs et le cadre
L'esprit logique et d'analyse
Communiquer de manière efficace afin d'obtenir l'adhésion et l'engagement envers un changement.
L'art de poser des questions (méthode des 5 pourquoi)
Motiver ses équipes vers un but collectif (le succès)
Bâtir la cohésion d'équipe et rassembler derrière un but commun
Guider une équipe vers le changement (modèle BCSM)
Activités : cohérence cardiaque, cas pratiques et mises en situation (Le Pacte, Le Détective, écoute active, visualisation), questionnaire d'analyse sur le type de leadership

Module 4 (3h) : Gestion des conflits au sein de l'équipe

Le triangle de Karpman et la dynamine des relations humaines
Prévenir les conflits interpersonnels et apaiser les tensions
Développer des stratégies pour s'exprimer de manière saine afin de favoriser les relations
Affirmation de soi
Les positions de vie
Le triangle compassionnel de Karpman
Maîtriser les jeux psychologiques qui génèrent une amplification des conflits au lieu de les résoudre
La cohésion d'équipe
Déterminer le stade de cohésion d'une équipe de travail pour appliquer les bonnes stratégies et évoluer au stade suivant
Les 5 stades du leadership tribal
Le plan de match
Activités : exercices de relaxation / relâchement, cas pratiques et mises en situation (les Jeux Psychologiques, gestion des conflits)

Conclusion

Bilan
Plan d'actions

 

Public visé

chef d'entreprise, dirigeant, manager, leader...,
Mais aussi équipes qui veulent bâtir une cohésion de groupe et créer un environnement de travail favorable à la performance.

Prérequis

Expérience professionnelle confirmée en tant que manager.
Savoir utiliser pack office.

Méthodes pédagogiques

Passionnée par les neurosciences, au développement personnel et à la préparation mentale, j'ai construit cette formation par l'association :
- des recherches scientifiques sur le fonctionnement du cerveau,
- de la méthode de coaching des « Profils d'Etats Spontanés » basée sur les caractéristiques des personnalités de chaque individu. Le Coaching de Performance 3EES est une méthode favorisant l'émergence de la performance, en pleine conscience, en fonction des caractéristiques de la personnalité. C'est la rencontre de l'essence et de la compétence afin que chacun puisse apprendre à performer dans le bien-être et l'équilibre ;
- et des principes de la pédagogie (travaux et recherches d'Antoine de La Garanderie).
La pédagogie mise en œuvre utilisera selon les modules différentes méthodes d'apprentissage : Présentations, Démonstrations, Exercices d'applications, Mises en situations, Ateliers, Team Building, Jeux de rôles, Travaux de recherche personnelle...

Modalités d'évaluation

Auto-évaluation de positionnement par entretien ou questionnaire.
Auto-évaluation des acquis de la formation par questionnaire amenant à une réflexion sur un plan d'actions.

Sanction visée

Une attestation de formation sera envoyée post formation.

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