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  1. S'approprier le rôle de manager : outils et méthodes

S'approprier le rôle de manager : outils et méthodes

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Objectifs
Programme
  • Comprendre le rôle, les missions et la posture de manager
  • Appréhender le droit du travail appliqué aux situations de management
  • Identifier dans quelle mesure les bonnes pratiques managériales peuvent servir la stratégie RSE de l'entreprise
  • Organiser les activités : fixer des objectifs et piloter les résultats
  • Animer des temps individuels et collectifs
  • Adapter son style de management à la personnalité et attentes de son collaborateur
  • S'approprier les techniques de communication en situation de management
  • Gérer la motivation d'un collaborateur / de l'équipe
  • Déléguer une mission ou tâche
  • S'entraîner à donner et recevoir du feed-back

Comprendre le rôle, les missions et la posture de manager

  • Qu'est-ce que le management ?
  • Place et rôle des acteurs dans l'organisation
  • Les droits et devoirs du manager/ du collaborateur (Les responsabilités relevant de l'autorité et celles relevant de l'accompagnement)
  • Les différentes missions du manager

Appréhender le droit du travail appliqué aux situations de management

  • Les obligations en matière d'embauche
  • Hiérarchiser les sources du droit
  • Définir le poste, le type de contrat et ses différentes clauses
  • Adopter la bonne posture en recrutement (les questions à poser et les questions discriminantes)
  • Connaître les obligations liées à l'embauche
  • Le cadre légal des différents entretiens (annuels, professionnels…)

Prendre en compte la RSE

  • L'importance de la RSE pour les entreprises
  • Explication des enjeux liés à la RSE (sociaux, environnementaux, éthiques)
  • Exemples concrets d'actions RSE pour les entreprises et les managers

Organiser les activités : fixer des objectifs et piloter les résultats

  • Définir et analyser les activités de ses collaborateurs
  • Fixer des objectifs adaptés avec la méthode SMART
  • Mettre en place un cadre de pilotage clair et structurant
  • Formaliser les échanges, objectifs, résultats attendus et échéances

Animer des temps individuels et collectifs

  • Les 4 styles de management
  • Les 4 styles comportementaux
  • Les techniques de communication associées aux styles
  • Préparer les entretiens individuels et les réunions collectives en fonction de son style et de ses collaborateurs

Entretenir la motivation de ses équipes

  • Connaître les facteurs de la motivation chez l'Homme
  • Identifier les indices de démotivation ou surmotivation des collaborateurs
  • Situer son rôle d'accompagnant, ses devoirs et ses limites
  • Elaborer des stratégies pour accompagner en fonction des styles comportementaux
  • Réflexion sur les applications concrètes que chacun peut mettre en oeuvre dans son environnement
  • Création d'un plan d'action
  • Conseils personnalisés donnés par l'animateur à chaque participant
  • En option, en fonction de la dynamique de groupe et du temps disponible pour les participants
  • Mise en sous-groupe de pratique pour l'intersession
  • Constituer les groupes en fonction des dispos : Qui est disponible et quand ?

Analyser ses pratiques

  • Retour d'expériences / analyses individuelles et collectives sur les vécus et écarts
  • Réflexions sur mes valeurs et mon histoire dans la façon de faire du management
  • Redéfinition du cadre : adopter ses postures aux contextes

Déléguer une mission ou une tâche

  • Repérer une mission ou tâche à déléguer
  • La qualifier et la quantifier
  • S'assurer des capacités du collaborateur et des possibilités de son contexte (lieu, temps, organisation, moyens, …)
  • Transmettre et accompagner le collaborateur (jalons, modalités de contrôles, type de tâches attendues, …)

Faire un suivi des activités ou tâches

  • Suivre, comparer, évaluer en objectivant sur des faits, des chiffres
  • Communiquer avec ses collaborateurs pour constater, tirer des conclusions et se donner des perspectives

Organiser des réunions d'équipe productives

  • Préparer efficacement la réunion en amont (les 7 P)
  • Cadrer la réunion pour sécuriser les participants et l'attendu de la réunion
  • Poser un cadre de confiance
  • Animer et réguler les temps de parole individuels
  • Conclure efficacement (synthèse, actions, décisions, suites à donner)

S'entraîner à donner et recevoir du feedback

  • Structurer un feedback pertinent
  • Intérêt d'un feedback régulier
  • Recevoir du feedback

Plan d'action

  • Réflexion sur les applications concrètes que chacun peut mettre en œuvre dans son environnement
  • Création d'un plan d'action
  • Conseils personnalisés donnés par le formateur à chaque participant
Public visé
Managers en prise de poste
Prérequis
Aucun
Méthodes pédagogiques
Mise à disposition d'un poste de travail sur nos formations en Présentiel.
Mise à disposition de nos environnements de visio sur nos formations en Distanciel
Remise d'une documentation pédagogique numérique pendant la formation
La formation est constituée d'apports théoriques, d'exercices pratiques et de réflexions
Dans le cas d'une formation sur site Entreprise, le client s'engage à avoir toutes les ressources pédagogiques nécessaires (salle, équipements, accès internet, TV ou Paperboard...) au bon déroulement de l'action de formation conformément aux prérequis indiqués dans le programme de formation
Modalités d'évaluation

Auto-positionnement des stagiaires avant la formation

Émargement des stagiaires et formateur par 1/2 journée

Exercices de mise en pratique ou quiz de connaissances tout au long de la formation permettant de mesurer la progression des stagiaires

Auto-évaluation des acquis de la formation par les stagiaires

Questionnaire de satisfaction à chaud et à froid à l'issue de la formation

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