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- Accompagner un adolescent en situation de handicap
Accompagner un adolescent en situation de handicap
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Objectifs
Programme
- Identifier les enjeux spécifiques de l'adolescence lorsque celle-ci se conjugue avec une situation de handicap
- Adapter l'accompagnement pour soutenir autonomie, identité, relations sociales et participation aux décisions
- Travailler avec les parents et proches en faisant évoluer leur place au rythme de l'adolescent
- Prévenir les ruptures scolaires, sanitaires, médico-sociales et administratives lors du passage vers l'âge adulte
- Introduction aux transformations de l’adolescence en situation de handicap
- Comprendre l’adolescence, ses transformations et ses enjeux : transformations corporelles, identitaires et relationnelles propres à l’adolescence, intimité, besoin d’émancipation
- Comprendre les conséquences du handicap sur l’autonomie et les expériences adolescentes
- Distinguer les capacités du jeune de ses limitations
- Identifier les attentes du jeune, de sa famille et des professionnels
- Repérer les situations dans lesquelles ces attentes peuvent diverger
- Soutenir l’autonomie et le pouvoir de décision de l’adolescent
- Adapter sa communication aux capacités et aux besoins de l’adolescent
- Soutenir son expression : comment l’aider à exprimer ses choix et attentes
- Aider à développer les compétences nécessaires à la vie quotidienne
- Identifier les aides utiles au regard des capacités de l’adolescent
- Accompagner progressivement la prise d’autonomie
- Intégrer une prise de risque mesurée compatible avec la sécurité et les apprentissages
- Accompagner la vie relationnelle et sociale : les bonnes pratiques
- Favoriser la socialisation, les loisirs et la mobilité de l’adolescent
- Soutenir sa participation en milieu ordinaire lorsque celle-ci correspond à ses souhaits
- Intimité et vie affective : comment l’aborder dans un cadre professionnel adapté
- Aider le jeune à identifier et exprimer ses limites personnelles
- Repérer les situations d’isolement ou de harcèlement
- Identifier les vulnérabilités relationnelles nécessitant une vigilance ou une action
- Analyse des points de vigilance à partager avec l’équipe professionnelle
- Faire évoluer la place des parents et coordonner les professionnels
- Reconnaître l’expertise des parents et des proches dans l’accompagnement du jeune
- Renforcer progressivement l’expression propre de l’adolescent
- Adapter la place des parents au rythme de son évolution vers davantage d’autonomie
- Travailler les désaccords sans placer le jeune dans une opposition de loyauté
- Coordonner les pratiques entre le domicile, l’école, les soins et l’accompagnement médico-social
- Construire des repères partagés entre les différents professionnels
- Préparer le passage vers l’âge adulte
- Anticiper les transitions liées aux soins, à la scolarité et à la formation
- Les évolutions concernant l’emploi et les modalités d’accompagnement
- Identifier suffisamment tôt les démarches administratives à engager
- Repérer les relais nécessaires pour limiter les risques de rupture de parcours
- Éviter une orientation reposant uniquement sur les possibilités institutionnelles
- Articuler les différentes dimensions du projet de vie de l’adolescent
Public visé
- Professionnels du médico-social
- Personnel éducatif
- Assistant-e social-e
- Toute personne impliquée dans le parcours d’un adolescent
Prérequis
Aucun prérequis n’est nécessaire pour suivre la formation accompagner un adolescent en situation de handicap.
Méthodes pédagogiques
- Apports théoriques et pratiques
- Études de cas, exercices pratiques et mises en situation
- Travaux en sous-groupes
- Débats, échanges et retours d’expérience
- Support pédagogique de la formation
Modalités d'évaluation
- Auto évaluation préalable en amont de la formation
- Évaluation des acquis en fin de formation
Informations complémentaires
Format disponible en présentiel ou à distance (classe virtuelle), en inter-entreprise, intra-entreprise ou sur-mesure.
Formation accessible aux personnes en situation de handicap (PSH).
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Lieu de la formation :
Dates disponibles :
novembre 2026
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