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  1. Référent harcèlement : comprendre, recueillir, orienter

Référent harcèlement : comprendre, recueillir, orienter

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Objectifs
Programme
  • Reconnaître une situation de harcèlement.

  • Recueillir la parole de manière appropriée.

  • Orienter vers les bons interlocuteurs.

Comprendre le harcèlement

  • Cadre légal : Code du travail, Code pénal

  • Définitions : harcèlement moral, harcèlement sexuel, agissements sexistes

  • Différences entre conflit, stress et harcèlement

  • Chiffres clés et enjeux en entreprise

Identifier les situations

  • Mécanismes du harcèlement : cycle, dynamique d'emprise

  • Comportements à risque / signaux faibles

  • Typologies des acteurs : harceleur, victime, témoins

  • Impacts psychologiques et professionnels

Recueillir la parole

  • Écoute active et posture neutre

  • Conduite d'entretien : techniques et erreurs à éviter

  • Conservation des preuves et éléments objectifs

  • Confidentialité et protection de la parole

Orienter et agir

  • Acteurs internes (RH, CSE, médecine du travail, direction)

  • Acteurs externes (Inspection du travail, Défenseur des droits, associations)

  • Procédures internes : alerte, enquête, sanctions

  • Limites du rôle de référent : ne pas devenir enquêteur ou juge

Public visé
  • Référents harcèlement désignés en entreprise ou en établissement

  • Membres du CSE ou représentants du personnel

  • Responsables RH, managers, encadrants

  • Toute personne en charge de la prévention des risques psychosociaux

Prérequis
Aucun prérequis nécessaire.
Méthodes pédagogiques

ADEOS FORMATIONS met à disposition de ses stagiaires des salles de formation équipées des outils nécessaires à la bonne acquisition des compétences visées par la formation :

  • Matériel informatique et audio-visuel pour les formations qui le nécessitent.
  • Matériel pour la prise de notes.
  • Supports de cours dématérialisé ou papier.
  • Cahiers d'exercices le cas échéant.
Modalités d'évaluation

L'évaluation des acquis se fait tout au long de la session au travers des multiples exercices, mise en situation et étude de cas à réaliser. Le formateur remet en fin de formation une attestation avec les objectifs acquis ou non par le stagiaire.

Dispositif de suivi de l'exécution de la formation :

  • Feuilles de présence.
  • Formulaire d'évaluation de la qualité de la formation.

Dispositif d'évaluation des résultats de la formation :

  • Auto-diagnostic réalisé par le stagiaire avant et après la formation.
  • Questions orales et écrites (QCM).
  • Mises en situation.

Sur la base de ces éléments, le formateur remet en fin de formation une attestation avec les objectifs acquis ou non par le stagiaires.

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