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- Le cerveau apprenant : comprendre, mémoriser, transmettre
Le cerveau apprenant : comprendre, mémoriser, transmettre
Objectifs
Programme
- Comprendre les mécanismes de l'apprentissages pour développer sa capacité à apprendre
- Acquérir des techniques pour intégrer et développer cette compétence, pour vous et pour votre équipe
Neuroscience et apprentissage : les mécanismes fondamentaux
Pourquoi votre cerveau a-t-il appris à mémoriser pour survivre
Les conséquences sur nos mécanismes naturels d'apprentissage : raccourcis nécessaires à la survie (réflexes de protection), mais limitants face à l'apprentissage (biais cognitifs).Comment faire « avec » nos biais cognitifs et comment les transformer en biais dynamiques pour mieux apprendre (Confiance, projection et effet Pygmalion)
Comment préserver votre bande passante (techniques de self management) ?
Comment créer/dégager de la disponibilité
Quelles techniques mettre en place
Comment le cerveau apprend ?
L'attention et la curiosité (circuit du plaisir)
La mémoire (techniques de mémorisation et limites)
Le rôle des émotions (ancrage émotionnel - hygiène émotionnelle)
Comment transmettre vos nouvelles compétences auprès de votre équipe
Comment prendre en compte/intégrer ses savoir faire dans votre posture et vis-à-vis de vos collaborateurs
Public visé
Toutes personnes ayant une expérience en travail d'équipe.
Prérequis
Antécédents de travail en équipe, y compris la capacité à collaborer, à partager des responsabilités et à donner/recevoir des feedbacks constructifs.
Méthodes pédagogiques
ADEOS FORMATIONS met à disposition de ses stagiaires des salles de formation équipées des outils nécessaires à la bonne acquisition des compétences visées par la formation :
- Matériel informatique et audio-visuel pour les formations qui le nécessitent.
- Matériel pour la prise de notes.
- Supports de cours dématérialisé ou papier.
- Cahiers d'exercices le cas échéant.
Modalités d'évaluation
L'évaluation des acquis se fait tout au long de la session au travers des multiples exercices, mise en situation et étude de cas à réaliser. Le formateur remet en fin de formation une attestation avec les objectifs acquis ou non par le stagiaire.
Dispositif de suivi de l'exécution de la formation :
- Feuilles de présence.
- Formulaire d'évaluation de la qualité de la formation.
Dispositif d'évaluation des résultats de la formation :
- Auto-diagnostic réalisé par le stagiaire avant et après la formation.
- Questions orales et écrites (QCM).
- Mises en situation.
Sur la base de ces éléments, le formateur remet en fin de formation une attestation avec les objectifs acquis ou non par le stagiaires.
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