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Le SST et la santé au travail
§ Repérer les situations dangereuses et supprimer le danger
§ Les dégagements d’urgence
§ Les mesures de prévention et de protection
§ L’alerte aux populations
Examiner la victime
§ Déceler une urgence vitale
L’alerte et l’information
§ Les moyens d’alerte
§ Les numéros d’urgence
§ Le message d’alerte
§ Le rôle du Sauveteur Secouriste du Travail
§ Les définitions et indicateurs en SST
§ Le cadre juridique du SST
La protection et la prévention
Faire alerter ou alerter
§ Les interlocuteurs en matière de prévention
§ L’intérêt d’informer face à une situation à risque
§ La description d’une situation dangereuse
Secourir
§ La victime saigne abondamment
§ La victime s’étouffe
§ La victime se plaint de malaise
§ La victime se plaint de brûlure
§ La victime se plaint d’une douleur empêchant certains mouvements
§ La victime se plaint d’une plaie qui ne saigne pas abondamment
§ La victime ne répond pas, mais elle respire
§ La victime ne répond pas et ne respire pas
Ciblez votre sécurité. Nos moniteurs
Pour chaque module, des exercices pratiques et des mises en situation seront réalisés
La victime saigne abondamment
§ Les hémorragies
§ Les gestes associés
§ Cas particuliers (hémorragie avec corps étranger, saignement de nez, vomissements...)
La victime s’étouffe
§ L’étouffement total ou partiel
§ Les gestes associés (pour les adultes, les enfants, les nourrissons, les femmes enceintes etc...)
La victime se plaint de malaise
§ Les signes du malaise
§ La mise au repos
§ Le questionnement de la victime et des témoins
§ L’alerte
§ Les cas particuliers
La victime se plaint de brûlure
§ Les différents types de brûlures
§ Conduite à tenir face aux brûlures thermiques, chimiques, électriques, face aux les brûlures internes par ingestion et inhalation
La victime se plaint d’une douleur empêchant certains mouvements
§ Les traumatismes
§ Les fractures
La victime se plaint d’une plaie qui ne saigne e pas abondamment
§ La détermination de la gravité d’une plaie
§ Conduite à tenir pour les plaies graves
§ Conduite à tenir pour les plaies simples
§ Les membres sectionnés
La victime ne répond pas, mais elle respire
§ Le contrôle de la conscience et de la respiration
§ La libération des voies aériennes
§ LaPLS
§ Les cas particuliers
La victime ne répond pas et ne respire pas
§ La prise en charge des victimes d’arrêt cardio-respiratoire
§ Les gestes associés pour les adultes, les enfants et les nourrissons
§ Les cas particuliers
Taux d'obtention : 98 %
Accessibilité aux personnes en situation de handicap :
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