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  5. La Laïcité
La Laïcité

La Laïcité

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Objectifs
Programme

Comprendre la notion de laïcité, historiquement, philosophiquement
Connaître les grands principes de la laïcité : liberté et égalité
Mieux connaître les textes juridiques qui encadrent la laïcité
Savoir réagir en cas de situation professionnelle autour de la laïcité

Histoire de la laïcité et définitions des termes

L'histoire de la laïcité n'est pas récente, fruit d'un processus entamé sous la Monarchie, achevé sous la République.
Retour sur le contexte du débat parlementaire autour de la loi de 1905.
Grands principes de la laïcité : liberté (liberté religieuse, de croire et de ne pas croire) et neutralité (discrimination religieuse interdite)
Terminologie : distinction des concepts de laïcité avec l'athéisme, le laïcisme, la sécularisation,
le prosélytisme.

Cadre juridique : la laïcité et le droit

Textes de références, nationaux et internationaux.
Droit et devoir des agents du service public, des élus, des usagers.
Laïcité et entreprise de droit privé, notamment dans le cadre des missions de service public.
Espace public et laïcité : autorisation de manifester sa religion dans l'espace public.
Laïcité et usage des espaces publics : question des crèches de noël, des cimetières, de la location des locaux publics.
Question des sectes, des dérives sectaires, de la radicalisation.
Reconnaissance et subvention des associations cultuelles.

Mise en situation

Travail de mise en situation autour de problématiques rencontrées dans un contexte professionnel.
S'appuyer sur les expériences vécues par les participants et identifier les solutions possibles.
Objectif : savoir comment réagir, savoir quand la laïcité s'applique et quand elle ne s'applique pas.

Public visé

Elus,
agents du service public et usagers,
entreprises de droit privé...

Prérequis

Aucun

Méthodes pédagogiques

Mise en pratique.
Appui concret sur les expériences et situations vécues des participants.
Apports théoriques et règlementaires.

Modalités d'évaluation

Auto-évaluation de positionnement par entretien ou questionnaire.
Auto-évaluation des acquis de la formation par questionnaire amenant à une réflexion sur un plan d'actions.

Sanction visée

Une attestation de formation sera envoyée post formation.

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