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  1. Renforcer sa pratique des recrutements sur les compétences

Renforcer sa pratique des recrutements sur les compétences

Qualiopi
En centre
Non éligible CPF
Objectifs
Programme

Acquérir des méthodes et des outils pour conduire des recrutements centrés sur les compétences, inclusifs et axés résultats, afin de renforcer l'attractivité et la fidélisation des talents.

  • Sécuriser les décisions de recrutement
  • Élargir et diversifier les viviers de candidats
  • Renforcer la performance RH et la marque employeur intégrant des enjeux RSE
  • Construire un plan d'action transférable pour l'organisation

Thèmes abordés en sessions présentielle et à distance :

  • Différences entre inclusion, insertion, non-discrimination et diversité
  • Usage d'un langage commun et définition des compétences
  • Principes et enjeux d'un recrutement inclusif
  • Partenariats et co-construction de bonnes pratiques

Ateliers et mises en situation :

  • Auto-diagnostic des pratiques actuelles de recrutement (atelier présentiel)
  • Co-construction d'une charte des bonnes pratiques avec travaux en groupe
  • Élaboration d'un plan d'action opérationnel et transférable
  • Sessions de restitution et planification du suivi (organisé à J+7 ou J+15 en distanciel synchrone)
Public visé

Destiné aux professionnels concernés par le recrutement et la gestion des talents :

  • Responsables et équipes RH
  • Recruteurs internes et externes
  • Managers opérationnels impliqués dans les embauches
  • Chargés de mission diversité/inclusion et responsables marque employeur
Méthodes pédagogiques

Organisation et modes d'animation :

  • Parcours en mixed learning : présentiel, distanciel synchrone et asynchrone
  • Alternance d'apports théoriques, études de cas et ateliers pratiques
  • Travail en petits groupes (4 à 12 participants) pour favoriser l'échange et la co-construction
  • Ressources pédagogiques partagées et invitations à événements professionnels
Informations complémentaires

Éléments pratiques et financement :

  • Durée totale du parcours : 11 heures en mixed learning
  • Organisation : créneaux mixtes présentiel/distanciel, séances de suivi à J+7 ou J+15
  • Taille des groupes : 4 à 12 participants
  • Solutions de financement possibles : FAF (indépendants), OPCO (salariés), paiement échelonné
  • Accessibilité : dispositif adapté selon situation de handicap (à étudier avec l'organisme)
Sanction visée

Attestation de formation remise à l'issue du parcours.

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