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Recruter efficacement (distanciel)

Recruter efficacement (distanciel)

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Objectifs
Programme

- Savoir piloter un recrutement
de A à Z et en comprendre les enjeux pour l’entreprise

- Connaitre les outils et les méthodes
de recrutement
  

Introduction / Présentation de la formation et du formateur 

Tour de table : présentation et recueil des attentes du stagiaire – partage des expériences et vécus sur la thématique de la formation 

Présentation des objectifs de la formation 

 1/ La préparation du recrutement 

· Mettre en place une politique de recrutement  

· Établissement du besoin et du profil recherché (quel est le « bon » candidat) /hard skills et soft skills 

· Les différents dispositifs mobilisables : mobilité interne, prêt de compétences, recrutements via contrats d'alternance, CDD ou CDI 

· La marque employeur 

· La fiche de poste, son attractivité et sa diffusion 

· Analyse des candidatures et tri des CV 

Mise en pratique : construire et analyser le bon profil pour son équipe 

2/ L’entretien de recrutement 

· La préparation de l’entretien de recrutement 

· L’entretien (étapes, formes, acteurs, outils…) 

· Conduire les entretiens et les structurer 

· Maîtriser les fondamentaux du questionnement et de l’écoute 

· Évaluer, décider, « comparer » les candidatures 

· Les tests de personnalité et tests techniques 

· La prise de référence 

· Faire une offre 

· La gestion du retour négatif  

Mise en pratique en collectif : jeu de rôle sur l’entretien de recrutement 

3/ L’intégration du nouveau collaborateur  

· Mettre en place une stratégie de onboarding et comment « vendre » l’entreprise 

· Les formalités administratives et obligatoires (DPAE, contrat de travail, DUERP, la médecine du travail..) 

· La période d’essai 

· L’accompagnement collaborateur (formations, outils, « mentor » …) 

4/ Le nouveau cadre juridique de la lutte contre les discriminations 

· Les critères de discrimination : exercices et échanges sur les critères 

· Le cadre légal, les sanctions encourues, les recours possibles, les autorités compétentes 

5/ La mise en pratique de la non-discrimination 

· Quizz sur les bonnes pratiques en entretien (validation des acquis des stagiaires) 

· Cas pratiques sur des CV, annonces, documents RH  

  

Évaluation des acquis et compétences 

Questions / Réponses – Tour de table et évaluation « à chaud » de la formation 

Conclusion  

Public visé

- Tout collaborateur ayant à
réaliser des recrutements
 

- Managers, chef d’équipe,
direction d’entreprise, assistant manager
  

Prérequis

 Pas de prérequis nécessaires  

Méthodes pédagogiques

Une pédagogie alternant la théorie et la pratique, et privilégiant la mise en situation.

Une formation pratique et outillée s’appuyant sur le niveau du stagiaire, les spécificités de
l’entreprise.

Moyens Techniques : support de présentation, visioconférence (selon les modalités d’organisation), paper board…  

Modalités d'évaluation

Les acquis sont évalués par rapport à chaque objectif pédagogique. 

6 mois après, une nouvelle évaluation mesure le transfert des acquis sur la base de la réalisation concrète des actions décidées à l’issue de la formation (déploiement de la formation, entretiens de suivi, définition des objectifs puis les évaluer). 

Un certificat de réalisation sera délivré à chaque participant.  

Informations complémentaires

Accessibilité aux personnes en situation de handicap et adaptation de la pédagogie et des outils

Session maintenue si 4 stagiaires minimum et 10 stagiaires maximum 

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