CSE entreprises de plus de 300 salariés

Formation

Introduction au cadre juridique global du Comité social et économique : jours 1 et 2 de la formation CSE obligatoire pour les entreprises de plus de 300 salariés

• Mise en contexte sur le CSE après l'ordonnance relative à la prévisibilité et la sécurisation des relations de travail et ses décrets d'application
  • Assurer la mise en place du CSE : comment composer l'instance ?
  • Mise au point sur le CSE et la triple mission de ses prédécesseurs (comité d'entreprise, délégué du personnel et CHSCT)
  • Distinguer les modes de fonctionnement en fonction des missions
  • Faire le point sur les avantages et inconvénients du CSE
• Assurer au mieux le fonctionnement de la nouvelle instance unificatrice : le CSE
  • Se représenter le rôle et le statut des différents membres du CSE (président, secrétaire, trésorier, élus du personnel titulaires et suppléants, etc.)
  • Comment gérer l'organisation du CSE et son déroulement ?
  • Le CSE : panorama de ses recours
  • Se représenter les modalités d'action des élus : les notions de crédit d'heures de délégation, de liberté de circulation, d'obligation de discrétion, de formation
  • Point sur le règlement intérieur et les obligations du comité social et économique
  • Retour sur la notion de personnalité civile : déclinaison de ses responsabilités et de ceux de ses membres
• Identifier les missions et les prérogatives des élus du CSE (Comité économique et Social)
  • Rappel d'un mandat pour l'ancienne mission Délégués du Personnel au sein du CSE : Appréhender sa composition, son fonctionnement, les fonctions des DP et leurs prérogatives
  • Rappel d'un mandat pour l'ancienne mission Comité d'Entreprise au sein du CSE : Appréhender sa composition, son fonctionnement, les fonctions du comité d'entreprise et ses prérogatives
  • Rappel d'un mandat pour l'ancienne mission CHSCT au sein du CSE : Appréhender sa composition, son fonctionnement, les fonctions du CHSCT et leurs prérogatives

Appréhender les prérogatives des élus (activités sociales et culturelles) et leurs moyens : jours 3 et 4 formation CSE plus de 300 salariés

• Bénéficier des informations et expertises dans le cadre du Comité Social et économique
  • Gérer les informations transmises par l'employeur et les demandes d'information des élus
  • Appréhender les outils d'aujourd'hui
  • Quelles expertises ? Par qui ? Sous quelles conditions ? Comment assurer leur financement
• être bien informé en tant qu'élu par la Base de Données économiques, Sociales et Environnementales BDESE après la loi Climat du 22 août 2021
  • Maîtriser le cadre réglementaire après la loi de sécurisation du 14 Juin 2013, le décret du 27 décembre 2013, la circulaire d'application de la DGT du 18 mars 2014, l'ordonnance du 22 septembre 2017
  • Assurer la mise à disposition de la base d'informations économiques et sociales : L'accès pour qui ? Quels éléments inclus ? Quelles nouvelles durées pour ces informations ? Se représenter les effets judiciaires de l'absence de BDESE ou de ses insuffisances
• Communiquer en tant qu'élu/s des salariés
  • Gérer l'information des salariés sur l'activité du CSE
  • Visualiser les supports de communication : panneaux – Internet –messagerie : les droits des élus
• Comprendre les mécanismes des budgets du CSE
  • Les Ressources du CSE : la contribution de l'employeur aux activités sociales et culturelles, la subvention de fonctionnement
  • Un budget : traduire la politique des élus dans la gestion des activités sociales et culturelles
  • Construire et suivre le budget. Quels transferts entre les deux budgets ?
  • Les obligations comptables
• Obtention de clés pour gérer les prérogatives du CSE (activités sociales et culturelles)
  • Point sur la réglementation propre à la gestion des activités sociales et culturelles (URSSAF, Discriminations)
  • Quelles caractéristiques et contraintes ? Quelle transparence ?
  • Appréhender les différents modalités de fonctionnement
  • Quelles assurances ?
  • Assurer les activités sociales, culturelles, sportives, festives

Posséder les clés pour réaliser une analyse financière : jour 5 formation CSE plus de 300 salariés (journée optionnelle en intra)

• Retour sur les objectifs de la comptabilité - traduire en synthèse les flux économiques de la société
  • Comprendre le principe de la comptabilité en partie double
  • Maîtriser les principes d'écritures comptables à l'élaboration des états annuels
• Savoir comment interpréter le bilan d'une entreprise
  • Comprendre les composantes des grands postes-clés à l'actif : les immobilisations, les stocks, les créances clients, les comptes de trésorerie
  • Comprendre les composantes des grands postes-clés et leur signification au passif
  • Calculer le plan de trésorerie et le tableau de financement avec ses données-clefs : Fonds de Roulement - Besoin en Fonds de Roulement = trésorerie nette
  • Déterminer l'importance du disponible (l'autofinancement) et les mesures en gains de trésorerie
  • Savoir réaliser le récit d'exercice/s prochain/s : depuis un bilan, calculer besoins et ressources de financement, vers le fonds de roulement net global, le besoin en fonds de roulement et le solde de trésorerie
• Savoir comment interpréter le compte de résultat d'une entreprise
  • Mise au point sur les produits, les charges et leurs significations
  • Analyser les délais de production de biens ou de services et les rotations de stocks
  • Calculer le chiffre d'affaires au point mort
  • Point sur les soldes intermédiaires de gestion (SIG)
  • Définition des autres indicateurs pour la création du résultat et de valeur : CAF ; EBITDA
• Savoir comment évaluer la fiabilité d'une entreprise
  • Savoir si l'entreprise est solvable, rentable. Déterminer les risques de difficultés, de faillite
  • Déterminer la rentabilité économique (ROCE) et financière (ROE)
  • Visualiser les principaux ratios de suivi et leur mise en œuvre : endettement, rentabilité, gestion courante (clients, stocks, fournisseurs)
  • Prévoir l'activité, sa trésorerie nécessaire, sa rentabilité, la marge de sécurité (pour préserver l'emploi)